LE PROJET BIBLIOTAPTAP : création de bibliothèques mobiles pour renforcer les capacités locales et promouvoir l’accès aux droits
Les bibliothèques sont de formidables leviers pour le développement humain et la paix. Maîtriser la lecture c’est faire l’expérience de la pensée critique, le premier pas vers la démocratie et la promotion des droits humains.
Sur l’ensemble du territoire haïtien, l’offre en lecture publique est limitée et souvent issue d’initiatives privées. Malgré une politique d’accès à la lecture volontariste mise en oeuvre sur le territoire haïtien depuis les années 2000, les contraintes structurelles (manque de moyens, déficit de formation, faible intégration des bibliothèques dans la filière économique du livre, etc.), les facteurs environnementaux (séisme, cyclones) et les difficultés politiques affaiblissent considérablement l’offre existante qui a en outre beaucoup souffert du séisme du 12 janvier 2010.
La création et la mise en circulation de trois bibliothèques mobiles sous forme de TapTap spécialement aménagés vise à (1) élargir l’offre de lecture à des zones dépourvues de bibliothèques, (2) contribuer au renforcement des capacités à travers un accès plus équitable et plus ouvert à la bibliothèque comme service social de proximité et, (3) à favoriser la décentralisation des infrastructures culturelles et les interactions entre acteurs étatiques et non étatiques.
Cette action est pensée et construite en partenariat avec la Fondation Connaissance et Liberté (FOKAL) et en association avec la Direction Nationale du Livre d’Haïti (DNL) et la Bibliothèque Nationale d’Haïti (BNH), les trois acteurs-clé dans le domaine des bibliothèques en Haïti qui seront membres du comité de pilotage avec BSF pour définir les stratégies de mise en œuvre du projet.

Missions :
Sous la supervision de la coordinatrice du projet BiblioTapTap, les deux animateurs assurent la gestion du fonds de livre du BiblioTapTap, l’accueil et l’accompagnement du public et la mise en place d’animations autour du livre et de la lecture.

Activités / responsabilités

1. Gestion du fonds de livres
a. Traitement physique et intellectuel
Assurer le traitement et l’entretien des livres afin d’assurer leur bon état physique
 Appliquer une cote aux livres en fonction de leur genre
Remplir et tenir à jour la base de données du stock
 Faire l’inventaire biannuel du stock de livres

b. Gestion du stock
Sélectionner de façon hebdomadaire les livres du TapTap parmi le fonds de la base de stockage
Ranger et classer les livres au sein de la base de stockage et du TapTap
Gérer le dépôt de livres aux écoles et organisations

2. Accueil du public et animations
a. Installation de l’espace d’accueil du public
Installer l’espace animation (table/ chaise/ bâche) chaque matin et le ranger à la fin de la journée

b. Accueil et accompagnement du public
Gérer les flux de public au sein de l’espace lecture et autour des rayonnages
Conseiller et accompagner les publics dans leurs recherches et choix de lectures
 Valoriser le fonds par l’élaboration de sélections thématiques

b. Mise en place d’animations autour du livre et de la lecture
 Concevoir des animations régulières et ponctuelles autour du livre et de la lecture à destination de différents publics (jeunes, adultes, publics illettrés, etc.)
 Établir avec la coordinatrice BiblioTapTap un planning mensuel d’animations
 Préparer les animations (déroulement de séance, sélection des livres, matériels, etc.)
 Animer des activités autour du livre et de la lecture comme heure du conte, comités de lecture, etc.
 Monter et réaliser des animations événementielles et thématiques avec des partenaires locaux (organisations, écoles)

3. Autres
 Communiquer et sensibiliser au passage et aux missions du BiblioTapTap sur les sites
 Écrire des comptes-rendus des séances d’animations
 Écrire des rapports mensuels d’activité

- Formation supérieure dans le domaine du livre et/ou de l’animation
- Expérience d’au moins deux ans dans l’animation, de préférence autour du livre
- Goût pour le livre et la lecture
- Capacités à encadrer des jeunes et des adultes parfois dans des conditions difficiles
- Maîtriser l’outil informatique (logiciels de traitement de texte et tableurs)
- Maitriser parfaitement le français et le créole
- Sens des initiatives et esprit d’équipe

Pays et lieu de travail : Zone métropolitaine
- Date de début : 4 juin 2012
- Durée du contrat : 6 mois renouvelables (projet sur deux ans)

Dossiers à fournir:
Une lettre de motivation adressée à Bibliothèques Sans Frontières
Un curriculum vitae détaillé + Une copie de la pièce d‘identité

2012-05-10