POLITIQUE DE LA SAUVEGARDE DE L’ENFANT :
L'employé doit respecter la politique de la sauvegarde de l’enfant qui soutient l’objectif de sécurité
pour l’enfance de SCI. En outre, il/elle aura à connaître la procédure locale pour les plaintes, le
protocole de la sauvegarde de l’enfant et le Code de Conduite de SCI indiquant des règles de
comportement de tous les jours autant dans la vie personnelle que professionnelle.
Niveau 3 – Vous aurez le contact avec des enfants, et/ou des jeunes (une fois par semaine ou
plus) ou intensivement (4 jours dans un mois ou plus ou durant la soirée)

PROFIL DE L’ORGANISATION SAVE THE CHILDREN-HAÏTI
Save the Children est la première organisation indépendante du monde pour les enfants. Nous
protégeons la vie des enfants, nous luttons pour leurs droits et nous les aidons à exploiter leur
potentiel dans 120 pays.
Nous travaillons de concert avec nos partenaires, afin d’échanger sur les meilleures façons de faire
visant à venir en aide aux enfants soit par une action ayant une portée immédiate ou encore pour le
reste de leur vie.
SC œuvre en Haïti depuis 1978, notamment dans les domaines de l’éducation, de la santé, de la
protection de l’enfance, de la pauvreté des enfants et de la gouvernance des droits des enfants. Elle
intervient également lors de crises humanitaires. En Haïti, les interventions touchent les
départements de l’Artibonite, de la Grand-Anse, du Nord, du Nord-Ouest, du Nord-Est, de l’Ouest,
du Sud et du Sud-Est.

RÉSUMÉ DU POSTE :
En foyer autonome pour jeunes, un ensemble de personnel intervient pour assurer un support de
proximité à plusieurs niveaux auprès des jeunes en vue de favoriser leur socialisation durant le
processus de leur préparation à la vie autonome. Ce personnel aura pour mission de s’assurer à ce
que les indicateurs clés de réussite soient prises en compte. Il est divisé en six (6) catégories : Le
conseil des mentors (le mentorat) (1), le personnel de soutien permanent (2), le personnel de soutien
semi-permanent (3), Personnel temporaire (4), l’IBESR (5) et le comité des jeunes (6).
Ils (elles) sont au nombre de deux (2) par résidence. Ils (elles) travaillent sous la supervision du TS
et assistent le psychologue dans toutes les activités à l’intérieur de la résidence. Elles travaillent en
rotation. Elles font partie des personnels permanents.

L’encadreuse psychosociale fait partie du conseil des mentors qui se compose du superviseur de
maison, du psychologue, du travailleur social et des encadreuses psychosociales.

Accueillir les jeunes qui sont admis au regard du dispositif seize +.
 Assurer de concert avec le conseil des mentors l’orientation des jeunes dans le foyer
autonome.
 Développer de concert avec le TS et le psychologue le plan de parcours personnalisé pour
les jeunes et en suivre l’évolution.
 Soumettre un rapport de chaque activité effectuée et produire des recommandations.
 Apporter des soutiens médicopsychologiques quotidiennement aux jeunes dans le foyer
autonome.
 Assister le comité des jeunes et le petit personnel dans l’organisation des menus dans le
Foyer Autonome.
 Veiller à la bonne hygiène de leur environnement et dans les locaux.
 Assister le TS et le psychologue dans le développement d’un curriculum de formation qui
répond au besoin de socialisation jeunes et pour tout le personnel dans la planification et la
réalisation des ateliers de formation sur le code de conduite, gestion de conflit,
entreprenariat, le leadership, psychologie de l’enfant et de l’adolescent, etc…
 Participer à l’élaboration et la mise en œuvre d’un code de conduite dans le foyer autonome.
 Jouer le rôle de mentor (point focal) en fournissant des conseils a un groupe de jeunes dans
le foyer en contribuant à améliorer les résultats et en l’aidant à son orientation
professionnelle.
 Signaler à son superviseur tout comportement inapproprié identifié dans le foyer.
 Faire la gestion et le classement des dossiers des jeunes dans le foyer autonome et de
s’assurer de la confidentialité de toutes les données le concernant.
 Documenter toutes les activités réalisées avec les jeunes ;
 Assurer la réalisation de toutes activités visant la participation des jeunes à la vie de la
résidence.
 Assurer toute autre tâche assignée par son superviseur

CAPACITE ET COMPORTEMENTS:
Redevabilité:
 Détient l’auto responsabilité des décisions, la gestion efficace des ressources, la réalisation
et la modélisation du rôle.
 Enregistrer les valeurs de l'enfance.
 Détient l'équipe et les partenaires responsables à assumer leurs responsabilités en leur
donnant la liberté de livrer la meilleure façon qu'ils l'entendent, en fournissant le nécessaire
développement pour améliorer la performance et l'application des conséquences
appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
Fixe des objectifs ambitieux et stimulant pour eux-mêmes et leur équipe, prend la
responsabilité de leur propre développement personnel et encourage son équipe à faire de
même.
 Partage largement leur vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres.
 Pense de façon stratégique et à l'échelle mondiale.
Collaboration:
 Construit et entretient des relations efficaces avec leur équipe, les collègues, les membres
et partenaires et sympathisants extérieurs.
 Abordable, bon auditeur, facile à qui parler.
Créativité:
 Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
 Prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
Honnête, encourage l'ouverture et la transparence; démontre hauts niveaux d'intégrité
QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE
 Avoir au minimum de Bac + 3 dans le domaine des sciences humaines (psychologie ou Travail
social souhaitables) et médicales (soins infirmiers souhaitables).
 Avoir au minimum deux (2) années de travail avec des enfants et des jeunes.
 Esprit d’équipe et d’initiative
 Patience, écoute, disponibilité
 Flexibilité, gentillesse, motivation
 Bonne communication
 Sens de l’organisation
 Secret professionnel.

Responsabilités supplémentaires d'emploi
Les tâches et les responsabilités professionnelles énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustives et le
titulaire peut être tenu de s'acquitter de tâches additionnelles dans le cadre de son degré de
compétence et d'expérience.
Opportunités égales
Le titulaire du poste doit exercer ses tâches conformément aux politiques et procédures sur
l’égalité des chances et la diversité de SCI.

Sauvegarde de l’Enfant
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent
notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.
Sureté et sécurité
Le titulaire du poste est une personne sur qui on peut compter et qui exerce ses tâches
conformément aux politiques et procédures de Sûreté et Sécurité de SCI.

CV, lettre de motivation et copie des diplômes/attestations.