Le/la Responsable développement organisationnel - formation des adultes apportera son expertise au secteur Education de CARE Haiti.

CARE Haïti, à travers le secteur Education souhaite renforcer la mobilisation communautaire autour des questions éducation et protection. Le responsable devra proposer des modèles d’intervention pour travailler davantage avec les groupes communautaires et les parents des enfants vulnérables en les impliquant dans la vie scolaire et dans des activités économiques pour mieux couvrir les besoins des écoles et des enfants et notamment financer leur scolarisation.

Le responsable devra notamment structurer et renforcer les conseils d’écoles (CE) et les associations villageoises d’épargne et de crédit (AVEC) existantes et à créer. Il/elle aura pour tâche de proposer des stratégies de mobilisation, des plans de développement organisationnel pour les groupes locaux qui inclue le renforcement de capacités.

Un suivi régulier et un accompagnement sera assuré pour chaque groupe à travers diverses activités (plan de formation et suivi, accompagnement de la création et de la réalisation de petits projets selon des propositions reçues…). L’objectif de cette approche est de fournir une perspective durable aux groupes communautaires afin qu’ils soient pleinement en mesure de s’investir dans leur développement afin d’assurer un accès équitable aux services de base : éducation, santé, épargne, crédit.

Le/la Responsable développement organisationnel - formation des adultes aura l’entière responsabilité de la planification, de la coordination, de mobilisation communautaire et de la mise en œuvre des activités de formation pour les groupes cibles, incluant le soutien aux communautés et le renforcement des capacités du personnel qui ont un lien avec la formation des adultes. Une attention particulière sera mise sur le renforcement de capacités et l’autonomisation de femmes notamment au travers de l’alphabétisation.

Il/elle est responsable d’évaluer les besoins en formation y compris pour le développement de l’approche AVEC, la préparation et la mise en œuvre des plans de formation et des ateliers pour le personnel des projets de CARE Haiti et ses partenaires.

Il/elle doit établir et maintenir d'excellentes relations avec les coordinateurs de terrain (CT) de tous les projets du secteur éducation, les autorités gouvernementales et les organisations partenaires de CARE. Il/elle doit porter une attention particulière à la production régulière de rapports narratifs pour CARE et ses partenaires sur les formations, sur les AVEC et le développement économique.
Le poste contribue à la stratégie programmatique de CARE pour les groupes d’impact enfants vulnérables et jeunes femmes rurales.

Le poste est basé à Port-au-Prince avec des déplacements réguliers dans toutes les zones et départements d’intervention.

#1 : Appui technique pour assurer la mobilisation communautaire en transversal des projets d’éducation et protection 20%
• Appuyer les CT pour coordonner les activités de mobilisation communautaire.
• Appuyer les Training officers/Agents de terrain au niveau de la création et/ou de la redynamisation de groupes communautaires divers (AVEC, comités de parents, CE, comités de protection).
• Assurer l’inclusion et la participation des parents des élèves bénéficiaires des projets Education et au besoin créer des nouveaux groupes en les intégrant
• Définir et suivre l’application de méthodologies d’accompagnement des groupes communautaires divers pour l’élaboration de leurs plans opérationnels ou de leurs petits projets
• Assister les membres de comités des groupes communautaires divers dans la préparation et l’organisation de réunions.
• Accompagner et former les groupes communautaires divers dans leur structuration, organisation et la planification de leurs activités : coordonner et faciliter l'élaboration de plans de travail ou plan d’action annuels pour les groupes.


#2 : Appui technique sur la formation des adultes : Évaluation des besoins, préparation et mise en œuvre des plans de formation 25%
• Sur la base de l'évaluation des besoins en formation, développer le cadre de renforcement des capacités du staff et des groupes communautaires divers. Définir la stratégie pour la formation d’adultes, en collaboration avec les équipes de terrain définir les plans de formation.
• Accompagner l’équipe pour assurer la mise en œuvre et le suivi des formations d’éducation d’adultes.
•
• Elaborer/valider les curricula et contenus de formations selon les besoins identifiés pour les groupes cibles et préparer les budgets associés.
• Développer, identifier et collecter des matériels de formation appropriés pour le renforcement des capacités des communautés et du staff de CARE et d’organisations partenaires.
• En lien avec le projet Kore Lavi, intégrer des sessions d’alphabétisation des femmes dans les formations pour adultes.
• Planifier et mettre en œuvre des sessions de formation et des ateliers participatifs et évaluer l'efficacité de la formation.

#3 : Coordonner la planification, le développement et la mise en œuvre d’AGR ou petits projets par les groupes communautaires 20%
• Coordonner la planification, le développement et la mise en œuvre des activités par les groupes communautaires (petits projets, développement de l’entreprenariat, renforcement de la communauté) avec l'ensemble du personnel travaillant sur les projets du secteur éducation.
• Faciliter et participer à l'évaluation des Activités génératrices de revenues (AGR) et à l’élaboration de recommandations, stratégies et plans pour la promotion de ces activités.
• Superviser l'identification participative des activités économiques ; assurer un soutien et un suivi régulier des AGR des membres AVEC et en assurer leurs promotions.
• Superviser, compiler et fournir une assurance technique de qualité pour la mise en œuvre des AGR et petits projets et les rapports d'activités selon les normes et les exigences approuvées par CARE, les bailleurs et les partenaires.

#4 : Point focal des activités et coordination du projet PACE
Coordonner la mise en œuvre des activités des projets PACE en assurant des services de haute qualité, et l’atteinte des résultats attendus 20%
• Développer de concert avec l’équipe de terrain des plans de mise en œuvre des activités.
• Réviser régulièrement l’état d’avancement des réalisations des activités.
• S’assurer de la qualité des réalisations des activités.
• S’assurer de la qualité de la traduction et de la contextualisation des modules de formation au contexte haïtien.
• S’assurer que la gestion du projet conduit aux résultats attendus.
• Proposer si nécessaire des révisions stratégiques.
• Participer et diriger des activités sur le terrain selon besoin de l’équipe en coordination avec le CT et le Team Leader.

Supervision des ressources financières et logistiques des projets PACE en coordination avec le coordinateur de terrain :
• Responsable pour le respect du budget du projet en collaboration avec la directrice de Secteur Education, le CT et le Team Leader Grande Anse.
• Suivre mensuellement les dépenses et réagir promptement si nécessaires, suivre les codifications comptables et s’assurer de leur conformité aux politiques de CARE et des Bailleurs.
• Développer les plans d’achats avec le coordonnateur de terrain et les suivre en collaboration avec la DCOP en s’assurant qu’ils répondent aux besoins,
• S’assurer que les matériels nécessaires sont bien mis à disposition du projet et utilisés comme prévu.

#5 : Superviser le suivi, évaluation, et apprentissage des activités sous sa responsabilité technique. Assurer la production de documentation et la communication autour des expériences. 10%
• Assurer la mise en œuvre efficace et en temps voulu des activités de développement organisationnel, mobilisation communautaire, de formation des adultes, d’AVEC et de développement économique.
• Travailler avec M&E pour mettre en place un système de suivi et d'évaluation (MIS). Assurer l’alimentation du système MIS des AVEC en lien avec les M&E officers.
• Créer des opportunités d’apprentissage, capitalisation, et de partage, et organiser des espaces de réflexion autour des stratégies et des principes de développement des groupes AVEC dans le pays et à travers les partenaires
• Identifier les études critiques, les leçons et les expériences générées par les projets, et s'assurer de leur documentation et de leur diffusion auprès des parties prenantes
• Développer des stratégies de développement à plus grande échelle et des procédures et modèles en Haïti et en assurer la mise en œuvre

#6 : Établir une bonne coordination avec les institutions gouvernementales et les ONG, et avec d'autres secteurs et projets de CARE 5%

• Promouvoir les liens et la collaboration avec les institutions gouvernementales
• Coordonner et collaborer étroitement avec d'autres projets et ONG autour des problématiques de formation de adultes
• Assurer l’implication égale de la part des groupes marginalisés en matière de leadership communautaire, de prise de décisions et de systèmes et processus de gouvernance.
• Faciliter le changement des normes sociales (des lois non écrites que les gens promulguent à travers leurs interactions avec les autres) afin que chacun ait le respect, la dignité, la chance, le choix et l’accès aux services de manière égale. Il s’agit par exemple, de réduire les attitudes ou les comportements discriminatoires (comme par exemple, les normes liées au mariage des jeunes filles (enfants), la violence domestique, le sexe et la naissance en dehors du mariage qui sont si répandus au point qu’on les considère normaux.

# 7 : Assumer toute autre responsabilité selon les besoins de la mission en accord avec les Responsables de CARE
• Participer dans des activités de préparation en situation d’urgence ;
• Participer aux activités de planification et d’évaluation de besoins en situation d’urgence ;
• Prendre part dans des activités visant la coordination d’actions ;
• Accomplir toutes autres tâches relatives à ses fonctions sur demande de son superviseur au bénéfice de la mission.

• Diplôme universitaire en sciences humaines, économie, développement, entreprenariat, développement communautaire ou management
• Avoir au moins 5 ans d’expérience dans la gestion de projet (gestion financière, gestion des ressources humaines, reportage, relations avec les partenaires)
• Expérience de travail dans la mobilisation communautaire, la formation, l’accompagnement et le suivi d’adultes
• Expérience dans le domaine de la microfinance à base communautaire et/ou développement économique (gestion financière, micro-crédit, développement de plans d’affaires, le développement associatif et coopératif),
• Expérience de travail avec les autorités locales et dans les processus de développement de base souhaité
• Bonne connaissance du secteur associatif, éducatif et social haïtien
• Expérience de travail dans l’autonomisation de femmes/filles et/ou l’intégration d’égalité de genre
• Mettre en pratique les valeurs de CARE : Respect, Intégrité, Engagement, Excellence
• Faire preuve de leadership, d’autonomie et de discrétion.
• Compréhension, valorisation et internalisation des concepts d’égalité hommes/femmes et capacité pour faire des activités.
• Planification et organisation : Développer les plans d’actions pour assurer le travail du projet soit complété efficacement en conformité avec les valeurs fondamentales de CARE.
• Résolution des problèmes en forme proactive : Capable de prendre des décisions dans des situations difficiles et de résoudre des problèmes.
• Collaboration : Travailler efficacement et en collaboration avec d'autres vers des objectifs communs ; établir et maintenir des relations de travail basées sur les valeurs de CARE.
• Capacité à faire respecter les règlements de la Mission et les procédures administratives.
• Être prêt à passer 50% de son temps de travail sur le terrain.
• Capacité de coordination d’activités démontrées.
• Maîtrise des outils de gestion de projet, approches et normes communément appliquées dans le secteur du développement / ONG
• Solide expérience de travail sur le terrain et compétences de base en milieu rural
• Solides compétences analytiques et capacité à exprimer clairement des idées et des faits à l’écrit comme à l’oral
• Sens de la communication et des relations interpersonnelles
• Langue : Français, Créole et Anglais

Elle/il collabore étroitement avec les membres de la coordination technique du secteur éducation ainsi que la spécialiste en genre et en protection et le personnel de CARE qui travaillent sur les AVEC.
La/le titulaire du poste doit maintenir et renforcer l’image de CARE auprès des partenaires locaux, spécifiquement lors de l’exécution des tâches relevant de ses fonctions.


Le/la responsable est supervisé (e) directement par la Directrice du Secteur Education. Elle/il est responsable de l’implémentation de la programmation relative aux résultats attendus dans sa sphère d’intervention.
Il/Elle aura des liens fonctionnels avec les coordinateurs de terrain et les agents AVEC dans les différents départements d’intervention.

Le poste est basé à Port-au-Prince à 50% avec des déplacements réguliers (50%) dans toutes les zones et départements d’intervention.

Merci de déposer votre CV, lettre de motivation, copies de diplômes et certificat d’emploi au bureau CARE à l’adresse:
92, Rue Grégoire Pétion Ville
OFFRE # FY-17/1105