Foi et Joie Haïti est un mouvement sans but lucratif qui travaille au profit d’une éducation populaire inclusive et aussi du développement communautaire. Il intervient dans des zones caractérisées par une extrême pauvreté et de forte exclusion sociale, cherchant de cette façon à améliorer leur bien-être socio-économique tant du point de vue individuel que de la population en général, au moyen entre autres du développement communautaire, l’éducation technique et/ou formelle. Fondée en 2006 par le Prêtre Dérino SAINFARISTE Sj, Foi et Joie Haïti fait partie de la Fédération International Fe y Alegría. Entant que tel, le Mouvement a mis sur pied un réseau de 17 écoles dans 5 Départements d’Haïti : ouest, Nord-est, Nord-ouest, Grande Anse et Sud-est, dans le but d’améliorer la qualité de l’éducation des plus de 4000 enfants et aussi, la formation de 170 professeurs. Foi et Joie Haïti est une entité de la compagnie de Jésus, légalement reconnue par l’État haïtien comme une Association.

Foi et Joie Haïti cherche un(e) Coordinateur/trice pour son département de Projet et Planification type, techniquement capable et consolidé. La Responsabilité du (de la) Coordinateur/trice du Département est considérée stratégique par l’Organisation. Il/Elle sera responsable de la coordination et planification du travail et de l’équipe humaine disponible dans le département de projet et planification. Il/Elle assurera la réalisation des objectifs, résultats et activités, conformément à une planification des ressources et un budget approuvé dans différents projets, en essayant de maximiser les paramètres d'efficacité, d'efficience, de la pertinence, de la faisabilité, de l'impact et de la couverture budgétaire. Il sera aussi responsable de la gestion, coordination et suivi, technique et économique, des différents projets.
De façon parallèle, doit-Il/elle avoir une bonne connaissance de la réalité du contexte socio-éducatif haïtien (public qu’ou privé), des habiletés dans le travail d’équipe, du leadership et des initiatives personnelles. Il/elle doit être également capable d’entreprendre des dialogues constructifs et faciliter la participation des acteurs nationales, internationales et des bailleurs de fonds. Il/elle doit assurer la pérennité des différentes interventions ainsi que identifier les synergies et / ou futures propositions pour élargir les objectifs de celles-ci en participant à leur formulation.

1. Diplôme Universitaire en sociologie et/ou Droit


2. Formation dans le domaine de la coopération au développement et des connaissances avancées des outils de gestion de projet


3. Minimum 3 ans d'expérience de travail dans la coopération au développement


4. Expérience dans la gestion des programmes ou des projets à gros budget et de l'expérience de coordination dans le domaine des projets mis en œuvre par des partenaires seront nécessaires


5. L’expérience de travail dans secteur éducatif ainsi que d'autres interventions de développement en Haïti sera évaluée


6. Etre capable d’élaborer, implémenter et évaluer des programmes de formation de professeurs et/ou de curriculum de recyclage


7. Capacité d’analyse spontanée et cohérente dans les différents contextes socio-éducatifs du pays


8. Capacité de coordination, de planification et de construction des équipes


9. Niveau avancé en français (certificat de niveau C), créole et espagnol (parler, écrire)


10. Maitrise des logiciels de Microsoft Windows (Power point, Excel, Word, MS Project)


11. Être capable de travailler sous pression, en équipes de langues étrangères et tolérance des autres


12. Être disponible en périodes extra pour des voyages de terrain tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du pays dans les zones d’intervention du projet


13. Être dynamique, pacifique, conciliant (gestion de conflit) et plein de créativité

A temps plein
- Horaire de travail: du lundi au vendredi de 8h00 AM à 4h00 PM
- Fréquents déplacements en zones rurales
- Selon la grille salariale de Foi et Joie Haïti

1. Curriculum vitae
2. Diplôme de Maitrise obtenu en en sociologie et/ou droit (copies certifiées et conformes des diplômes par le Centre de formation)
3. Diplômes/ Certificats des autres formations suivies
4. Certificat de fin d’études secondaire (Bac I et II)
5. Certificats d’une école de langues reconnue indiquant le niveau des langues étrangères apprises (français, espagnol)- recommandable
6. Une lettre de motivation (version manuscrite à soumettre au moment de l’entretien)
7. 2 lettres de référence avec les coordonnées, la formation et le poste de celui ou celle à l’origine de cette lettre de référence (lettre originale à soumettre au moment de l’entretien)
8. Certificat de bonne vie et mœurs
9. Copie d’une pièce d’identité valide