Sous la supervision directe du Spécialiste en Suivi et Evaluation (S&E) du Secteur Education, M&E Officer, contribue au maintien d'un processus participatif, indépendant, axé sur l’équité, le genre/sexo-spécificité d’un système Suivi-Evaluation dans le cadre de la mise en œuvre de l’intervention UNICEF dénommé : « Haïti gagne : Lire, Ecrire et Réussir » financé par l’UNICEF, dans le Nord et le Sud-Est. Entre autre, l’Agent (ère) de Suivi-Evaluation maintiendrait un haut niveau de collaboration avec toute l’Equipe du Secteur Education, l’Unité Program Quality and Learning (PQL) du Bureau Pays et des points focaux de Suivi-Evaluation au niveau de CARE USA (CUSA) et UNICEF affectés à ce programme.

Ses tâches/ responsabilités comprendront l’implémentation du Plan de Suivi-Evaluation ; la supervision des activités clés de Suivi-Évaluation sur le terrain pour les zones d’intervention assignés, y compris : du possible. Il/Elle participera aussi dans le processus d’apprentissage et de gestion des connaissances du programme, notamment des activités qui auront rapport à la pratique réflexive, le changement le plus significatif, et analyse sur la base de leçons apprises avec les partenaires, les membres de l’équipe et surtout les bénéficiaires (directs et indirectes). En autre, il / elle contribuera au maintien de la base de données CARE HAÏTI ACTIVITY REPORTING AND MAPPING (CHARM) du Bureau Pays pour le Secteur Education, l’actualisation des données de géo-localisation des interventions du programme. Il/Elle aura également une forte collaboration avec l'Unité de Communication du Bureau Pays, le/la Report Writer, et le Spécialiste l'unité PQL de la mission en vue de partage et d’échange d’informations, des résultats, de bonnes pratiques, etc.

Participer à la préparation du Plan de Suivi et Évaluation

• Participer activement dans le processus de préparation et s’assurer de bien comprendre le Plan de Suivi et Evaluation pour sa mise en œuvre.
• Travailler avec les Coordonnateurs de Terrain sur la révision et l’amélioration régulière du processus de suivi et évaluation lié avec les interventions.
• Préparer les outils de suivi et évaluation et participer au développement des bases de données.
• Assister le Spécialiste en Suivi et Évaluation / EDUCATION dans la conception et la mise en œuvre des évaluation de ligne de base (EGRA), mi-parcours et finale, de toute autre activité afférente au S&E (Tester les outils de collecte et donner des feedbacks).

Exécuter le suivi des projets et contribuer à la réalisation des évaluations

• Mettre en œuvre le Plan de Suivi et Evaluation par des activités directes sur le terrain et par le renforcement des capacités du staff en S&E : Visite de supervision, de restitutions et de collecte de données (EGRA).
• Définir un plan de collecte de données de concert avec l’équipe de terrain ;
• S’assurer que les membres de l’équipe de terrain disposent des outils de Suivi pour la collecte de données dans les délais et qu’ils soient fonctionnels : programmation des tablettes, impression d’outils.
• Mettre en place un système de suivi aléatoire et de vérification des activités auprès des participants et de la communauté pour s'assurer de la bonne implémentation des projets en collectant de façon permanente les feed-back du terrain qui seront transmis au bureau central.
• Développer des activités de suivi et évaluation à dimension participative.
• Organiser et participer dans tout processus de collecte de données (qualitatives ou quantitatives) du Secteur Education.

Réaliser des activités de renforcement de capacités, formation et soutien technique

• Contribuer à la formation d’autres staffs sur S&E.
• Partager les plans aux équipes de projet et planifier les activités de terrain relatives au S&E (formation des équipes sur les outils, sur le plan de suivi et évaluation, visite de terrain, réunion communautaire…)

Assurer le retour d’information et la construction de connaissance
• Préparer les rapports de suivi de l’intervention dans les délais définis.
• Organiser l'information de façon attractive et faciliter son dissémination.
• Participer à la préparation des rapports intermédiaires et finaux (Bailleur : UNICEF, Gouvernement, CHARM, CARE).
• Réunir, Classer et Gérer toute la documentation se rapportant à l’intervention.

Exécuter toute autre tâche de S&E

• Participer aux réunions d’équipe et des autres secteurs S&E de CARE.
• Participer à des rencontres en guise de représentation de S&E à la demande du superviseur du poste.

Toute autre responsabilité ayant trait à la supervision des activités de Suivi-Évaluation sur les sites d’intervention, les sessions de coaching / accompagnement / orientation du personnel de terrain sur des éléments de Suivi-Évaluation dès que c’est nécessaire pour assurer un niveau élevé d'émissions de qualité et de responsabilité par les partenaires.

 Assurer la mise en œuvre de la stratégie de promotion d’égalité entre Femme et Homme du projet.
.
 Assurer une participation de qualité des femmes et des hommes impliqués dans le projet et la collecte de données désagrégées y relatives.

 Etre disponible pour l’organisation en situation d’urgence.

 En cas d’urgence, vous pouvez être amené à prendre des rôles ou des activités supplémentaires.

Exécuter toutes autres tâches à la demande du superviseur du poste.

• Diplôme universitaire ou formation professionnelle en statistique, planification et économie appliquée, études sociales ou similaire.
• Bonne connaissance d’indicateurs SMART, Lignes de Base, cadre logique et autres outils de management de projet.
• Capacité pour concevoir et développer des questionnaires et indicateurs d'impact pour la mesure des résultats et objectifs des projets.
• Bonne connaissance de l’utilisation de tablette et d’autres matériels électroniques utilisées pour la collecte de données (PDA).
• Capacité de gérer les équipes de terrain et de vérifier la fiabilité des données.
• Capacité sur la méthodologie de recherche, l’échantillonnage et les connaissances de modèles statistiques.
• Capacité de rédaction de rapports en français
• Connaissance minimum des logiciels de MS office (Excel, Access et PowerPoint), SPSS et ODK Collect.
• Minimum de deux (2) années d’expérience dans les activités de Suivi-Evaluation, souhaitable avec un ONG ;
• Maitrise de l’approche genre dans tous les aspects de Suivi-Evaluation, de gestion des connaissances, et des activités d'apprentissage

Qualités requises

o Niveau élevé d’intégrité personnelle
o Bonnes relations interpersonnelles et sens de l’humour.
o Respectueux.
o Bien organisé.

Ce poste est basé sur le terrain (50% Nord et 50% Sud) avec de fréquents voyages vers le bureau central de CARE.

CV, Lettre de motivation, Diplomes, Certificats

92, rue Grégoire, Pétion-Ville

Il/Elle aura à développer un haut niveau de collaboration à :
l’Interne:
o Education Team : Equipe de Coordination EDUCATION, Coordonnateur de Terrain, ACP, CP, etc.
o Equipe de PQL
Externe:
o MENFP
o Partenaire du projet
o Ecoles partenaires
o Conseil des Ecoles
o Points focaux UNICEF