L’Université Quisqueya (uniQ), en partenariat avec le ministère de l’éducation et AMURT-Haïti se sont réunis en 2013 avec une idée audacieuse. Cette idée repose sur les atouts des diverses institutions pour créer un modèle de développement professionnel pour les éducateurs (trices) haïtien(ne)s. Un modèle innovant qui peut être reproduit, adapté et pertinent. InnovEd-UniQ s’efforce de résoudre le problème de qualité qui sévit dans le système éducatif en Haïti, grâce à un modèle de perfectionnement et d’enrichissement des séances de formation continue et programmes de certification axés sur la compétence graduelle des éducateurs et chefs d’établissement. L’approche par compétences de l’InnovEd-UniQ emploie un modèle en étoile décentralisé (hub-and-spoke) à travers le pays qui alimente l’innovation éducative dynamique et participative dans les réseaux d’écoles.
Fonctions
Nous recherchons un/une Spécialiste de l’éducation qui aura pour tâches un ensemble intégré d’activités axées sur la création de méthodologies innovantes de formation pédagogique et des documents adaptés à la culture locale pour les enseignants, organiser les séances de formation et faire le suivi, promouvoir la sensibilisation et le partenariat avec un large éventail d’organisations. Le spécialiste de l’éducation sera responsable de tous les aspects de la mise en œuvre et l’exécution des programmes –
• joue un rôle actif dans la planification, la préparation et la mise en œuvre de toutes les activités de InnovEd-UniQ (y compris mais sans s’y limiter à faciliter les formations, renforcement des capacités de l’équipe de formation, etc.),
• assure la liaison avec les réseaux, les collectivités et les partenaires,
• veille à ce que les matériels de formation et de programmes d’études répondent à des normes élevées de qualité, et adaptés au contexte scolaire haïtien et leurs rapports.
Ce poste comprend les responsabilités suivantes :
1. Développer des modules de perfectionnement professionnel pour les enseignants, directeurs, superviseurs et entraîneurs conformément aux compétences MENFP et approche pédagogique de InnovEd-uniQ
2. Servir comme conseiller auprès de la coordonnatrice de l’éducation et l’équipe en ce qui concerne des programmes innovants et des méthodes appropriées, matériel didactique et des approches de formation
3. Appliquer les dernières recherches en éducation, des changements et des innovations dans les domaines d’application, cursus et méthodes pédagogiques, des activités complémentaires, manuels et autres matériels pédagogiques et l’évaluation du rendement scolaire des étudiants
4. Exercer un leadership dans le développement et modélisation/leader des modules de formation dans les domaines prioritaires et pour les divers niveaux de capacité académique entre l’instruction.
5. Améliorer la qualité d’apprentissage des participants et les activités pédagogiques par le biais de visites d’écoles et de planification avec les formateurs & éducateurs efficaces d’apprentissage
6. Assistance continue de la surveillance initiale et continue & l’évaluation des programmes en cours et à l’élaboration et la mise en œuvre de nouvelles stratégies pour la coopérative...
7. Concevoir des plans de développement professionnel des formateurs et des membres de l’équipe
Qualifications Requises
Maîtrise en éducation
• Expérience dans l’enseignement – connaissance de la pédagogie, et des programmes du système scolaire haïtien
• Aptitude dans la formation et le renforcement des capacités des autres
• Une forte compétence en créole, Français et Anglais
• Bon niveau de connaissance en Windows Excel et analyse quantitative
Pour réussir dans ce rôle, un candidat idéal doit démontrer ce qui suit:
• Qualités de leadership excellent incluent la capacité de collaborer
• Profond attachement aux valeurs fondamentales, mission et vision de InnovEd-UniQ incluant une forte passion pour le développement professionnel.
• Connaissance des théories de l’apprentissage des adultes, et l’analyse des besoins, ainsi que les techniques d’évaluation, évaluation de programmes de formation et de perfectionnement, les théories de développement de carrière et l’utilisation appropriée d’une variété de méthodes de formation.
