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Fondation Digicel Haïti
La Fondation Digicel Haïti a été créée en Mars 2007 avec l'objectif principal de soutenir et d'améliorer les communautés dans lesquelles nos employés vivent et travaillent, et où nous faisons des affaires. Nous nous efforçons de nous assurer que les communautés sont en bonne santé, principalement grâce à l'appui des activités communautaires ciblées. Idéalement, ces activités devraient avoir pour but des objectifs sociaux, culturels et en particulier l'éducation.
Digicel a pris des mesures pour créer un héritage d'engagement envers l'amélioration de la qualité de vie dans les communautés Digicel et se positionne comme une source influente de changement positif de la communauté et d'amélioration. Il est prévu que, de ces étapes émergeront les points forts et les compétences qui reflètent les aspirations de la communauté, tout en étant compatible avec les valeurs de Digicel.
Contexte et Historique
Au cours des 9 dernières années, la Fondation Digicel Haïti a fait beaucoup de progrès dans la construction d'écoles, le lancement de l'initiative la plus ambitieuse de son genre, afin d’accroître l'accès aux installations scolaires de qualité. 150 écoles, ayant typiquement chacune six à onze salles de classe entièrement équipées ainsi qu’une administration et un bloc sanitaire, ont été construites à travers Haïti. En conséquence, plus de 50.000 enfants et les générations à venir pourront profiter de ces installations de qualité dans leur communauté. Poursuivant son succès, la Fondation Digicel s'est engagée à construire 25 écoles additionnelles d’ici décembre 2016.
En plus de fournir des infrastructures de qualité, la Fondation Digicel prend également en charge la formation des enseignants. Un programme de formation des enseignants a été lancé sur une période de 3 ans avec les 20 premières écoles construites. 220 enseignants et administrateurs ont bénéficié du programme et acquis de nouvelles compétences en matière de gestion, de méthodes d'enseignement, de développement, d’élaboration de plans, de leçon psycho-sociale et de matières.
Le nouveau programme de formation des enseignants lancé en Août 2012 avec plus de 200 enseignants a offert en moyenne plus de 200 heures de formation continue dans 57 compétences et aptitudes de base des enseignants. A date, plus que 1400 professeurs ont été touchés par la formation.

Responsabilités Générales
Le formateur aura la charge de suivre le cycle complet de formation conçu par la Fondation, de réinvestir celle-ci en formant les enseignants dans les écoles construites par la Fondation Digicel et d’assurer le suivi et l’accompagnement de ces enseignants sur une période de 28 mois.
Tâches spécifiques
 Fournir une formation en groupe pour les professeurs et les directeurs d’écoles du réseau de la Fondation pendant 28 mois ;
 Former et accompagner des enseignants au cours d’une période de 28 mois soit dans des centres de formation centralisés soit sur place dans les écoles ;
 Participer au programme de formation initiale des directeurs et enseignants pendant les mois de juillet et août à Camp-Perrin, département du Sud ;
 Fournir une assistance aux enseignants, des compétences techniques avec un kit d’outils de suivi qui leur offre des matériels pour leur aider dans leur travail avec les élèves ;
 S’assurer que la formation et l’instruction respectent les procedures et normes du Ministere de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) ;
 Produire un calendrier mensuel des activités à effectuer sur le terrain en terme de suivi et d’accompagnement des professeurs et des directeurs ;
 Produire des modules de formation adaptés aux besoins des enseignants en collaboration avec les autres formateurs ;
 Rédiger des rapports complets incluant les copies des formulaires d’evaluation de l’enseignant, les formulaires de suivi et de sondage sur la transmission de la formation du formateur à l’enseignant et l’instruction de l’enseignant aux élèves ; et
 Acquitter toutes autres tâches connexes sous demande de votre superieur hiérarchique.

 Licence de l'Ecole Normale ou en Education préférable.
 3 ans d’experience dans le domaine de l’éducation comme enseignant au niveau de l’école primaire.
 Experimenté dans la formation des adultes
 A l’aise à voyager et travailler en milieu éloigné et difficile d’accès

Etre dévoué aux objectifs du programme, communicateur, planificateur, positif, dynamique, autonome et responsable, innovateur, capable de travailler avec un minimun de supervision , capable de résoudre des problèmes.

Pour postuler à cette offre, veuillez envoyez votre CV en précisant votre disponibilité et vos attentes salariales.