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Introduction

Nous sommes à la recherche d'un «Officier de protection de l’enfant» pour le bureau de CO.
Notre mission est d'apporter des changements dans la façon dont le monde traite les enfants et pour aboutir à un développement immédiat et durable dans leur vie. Avez-vous les compétences en leadership et l'expérience que Save the Children cherche pour pouvoir atteindre nos objectifs ambitieux et changements pour les enfants?


Fonctions

Tâches principales
L’Officier de protection de l’enfant assure et supervise la mise en oeuvre du Programme, incluant la mise en place des Sous-Comités de Protection de l’Enfance (SCPE) et le Clubs d’enfants et de jeunes. Il s’emploie à la mise en oeuvre des aspects administratifs, logistiques et programmatiques du projet de Protection des enfants dans les camps à risque d’éviction forcée. Il s’assure que les partenaires et bénéficiaires du projet respectent toutes les politiques et les mécanismes de gestion du programme.
RESPONSABILITES, DROITS ET TACHES
 Travailler avec l’Officer Sr. pour finaliser les modules de formation pour les partenaires du projet et les membres de SCPE sur: Le travail en prise directe avec les enfants, la sauvegarde de l’enfant et les besoins spécifiques de protection et les premiers soins psychologiques aux enfants dans les camps à risque d’éviction forcée ;
 Planifier et animer des réunions d'orientation avec les communautés au début du projet afin de mieux comprendre.
1. Le but des groupes à base communautaire (pour la prévention et réponse aux préoccupations de protection des enfants), en particulier les sous-comités de protection des enfants (SCPE).
2. La composition des SCPE, et les rôles et les responsabilités des membres.
3. Le processus de nomination et d’élections confidentielles.
Planifier et mener des focus groupe avec les membres des communautés sur l’ESK
 Planifier et faciliter les formations pour les membres du SCPE sur:
1. Techniques de mobilisation communautaire.
2. La sauvegarde de l’enfant
3. Bâtir la capacité de résilience des enfants
4. Identifier et répondre aux questions de protection des enfants dans les cas généraux et spécifiques en particulier
5. L'administration et la gestion des SCPE.
6. Risques particuliers liés à la protection des enfants (à déterminer)
 Travailler avec les CPC pour organiser des campagnes communautaires de sensibilisation sur les
activités de protection de l'enfance dans la collectivité et à formuler des plans pour y faire face. Il
s'agira de:
1. Aider les groupes à faire une cartographie des risques et des ressources communautaires.
2. Organiser des réunions de parents pour promouvoir les activités de santé sexuelle et reproductive.
3. Identifier la disponibilité des services de santé sexuelle et reproductive pour les jeunes auprès des fournisseurs de service
4. Faciliter de bonnes pratiques de communication sur la sexualité entre parents et enfants dans les camps ciblés par le projet.
5. Identifier les lacunes en termes de renforcement des capacités aux besoins de chaque SCPE.
4. Aider les SCPE à élaborer des plans d'action pour contrer les risques de protection en utilisant les
Ressources disponibles dans la communauté.
5. Aider les groupes à faire la planification, la mise en oeuvre et plus généralement la gestion des activités.
Cela inclut assister aux réunions et s'assurer que quelqu'un préside et des procès‐verbaux des réunions
6. Assurer le suivi des groupes à base communautaire, l'identification des besoins de formation supplémentaires et l'alimentation d'autres renseignements.
7. Travailler avec les SCPE à promouvoir les liens avec les clubs des enfants et des groupes de jeunes au sein des communautés (camps de déplacés)
 Travailler avec les Clubs des enfants et de jeune:
1. Aider à la création des clubs d'enfants leaders et assurer le lien entre ces derniers et les sous-comités de protection des enfants.
2. Soutenir les enfants à identifier les principales menaces ou des problèmes dans leur communauté qu'ils aimeraient voir changer, comment reconnaître les préoccupations; utiliser le système de référencement, identifier les messages clés à partager avec la communauté; présenter leurs messages et les préoccupations de la communauté et ensuite élaborer des plans d'action en coordination avec les membres de la communauté.
3. Mettre en place des activités de sensibilisation des clubs d'enfants leaders au niveau communautaire.
4. Superviser les activités des clubs d’enfants leaders et d'autres activités sur le terrain organisées par les sous-comités de protection des enfants (SCPE).
Logistics and Administration Mettre en place et de maintenir la planification administrative et logistique du programme; Veiller à l'entretien et la cohérence de tous les documents administratifs liés au programme; S’assurer que les mobilisateurs communautaires suivent les procédures régulières des Ressources Humaines, financières et logistiques telles que demandées pas Save the Children;
Autres taches :
 Soutenir la coordination du projet pour les activités d'intervention d'urgence quand ils se produisent
 Toutes autres taches indiquées par le Coordonnateur et le senior Officier.


Qualifications Requises

QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES
 License en Sciences sociales;
 Expérience dans gestion des projets et supervision de staff ;
 Expérience pertinente dans la protection de l’enfance, la programmation et l’implantation des activités de terrain de protection des enfants;
 Expérience dans la mobilisation communautaire;
 Expérience de travail avec les adultes afin de promouvoir la protection des enfants.
 Expérience de travail dans les camps de déplacés;
 Expérience dans l’animation de formation sur la sexualité;
 Expérience de travail dans la santé sexuelle et reproduction pour les jeunes;
 Expérience en Gestion de groupes de bénévoles communautaires /membres;
 Expérience de Travail avec une ONG (Save the Children de préférence) ou une autre organisation à but non‐lucratif;
 Expérience en communication et élaboration de matériels de sensibilisation, un plus.


Dossier de candidature doit avoir ...

CV, lettre de motivation


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