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Introduction

Le programme d'éducation de Concern Worldwide est actuellement mis en œuvre dans deux endroits, à Port au Prince et à Saut d'Eau, bien qu’il y ait un plan d'expansion pour La Gonâve. L'objectif du programme est d'assurer un accès durable et de qualité, pour les enfants de la section primaire à l'enseignement, qui est adapté et approprié à leur contexte, afin d’acquérir les connaissances et les compétences dont ils ont besoin pour contribuer à leur propre bien-être et celui de leurs communautés. Le programme est mis en œuvre tant en milieu rural (Saut d'Eau) qu’en milieu urbain (Les zones de Port-au-Prince qui étaient touchées par le séisme).

L’Assistant du Manager de Programme - Éducation va gérer tous les aspects du programme d’Éducation de Concern World Wide en Haiti : la planification, la mise en œuvre quotidienne et le suivi en ligne avec la stratégie / les documents de projet. Le poste va coordonner les différents aspects du programme: la réhabilitation et la construction d'écoles, les formations des enseignants et des directeurs, l’approvisionnement en matériels divers, le fonctionnement des espaces d'apprentissage temporaires et leur disparition progressive.

L’Assistant du Manager de Programme-Éducation assurera un leadership fort et visionnaire dans le développement et la mise en œuvre du programme, le renforcement du personnel et des bénéficiaires et fournira du guidage, des conseils, et du soutien technique aux équipes d’exécution.


Fonctions

Le Développement du programme

• Soutenir le coordonnateur du Programme d'éducation (CEd) dans le développement du programme d'éducation de Concern Worldwide.
• Aider le CEd en écrivant des propositions de projet et des budgets de qualité dans un temps opportun pour soumission au siège de Concern et aux donateurs.
• Soutenir le CEd dans la conception de programmes portant sur les éléments suivants:
Les méthodologies participatives, le renforcement des capacités, la protection et l'égalité (avec un accent sur le sexe et la violence sexiste).

La Gestion du programme

• Gérer les différents aspects du programme d’éducation avec succès, en s'assurant qu'il répond à ses objectifs visés et qu’il permette d’obtenir l’impact escompté.
• Produire ou vérifier des rapports de qualité sur le programme et les soumettre au CEd dans le temps opportun.
• Concevoir des formats (outils de monitoring) pour la planification et la revue hebdomadaire et s’assurer que les équipes les utilisent sur cette base hebdomadaire.
• Concevoir, appliquer et superviser un système de suivi et d’évaluation participatif avec l'équipe, en ligne avec les règlements internes et les outils de Concern, pour mesurer l'impact et assurer l'efficacité du programme.
• Planifier un calendrier de surveillance de l’atteinte des résultats du programme
• Soutenir l'évaluation et le suivi continu des partenaires impliqués dans le programme.

La Gestion du personnel

• Recruter, gérer et soutenir le personnel du programme, en s'assurant qu'il existe une organisation structurelle clairement définie, des descriptions de poste mises à jour, et des mécanismes de rapport pour chaque employé. Renforcer les capacités du personnel impliqué dans le programme à travers un soutien technique, des formations et des conseils.
• Assurer l’évaluation de performances du personnel dans les délais impartis
• Tenir des réunions périodiques avec l'équipe éducative afin d'assurer une compréhension commune de la conformité des bailleurs de fonds et du progrès relatif à l’atteinte des indicateurs.

La logistique et les Finances

• Assurer une bonne liaison avec les départements de l'administration, de la logistique, et des finances pour garantir un soutien approprié à nos partenaires locaux.
• Gérer le budget du programme, y compris un suivi régulier des dépenses par rapport au budget, conformément aux procédures et directives financières de Concern.
• Élaborer un plan de travail clair des dépenses et s'assurer que le programme soit mis en exécution selon le budget convenu.

Le Réseau

• Représenter Concern lors des réunions de groupes pour la coordination de l'éducation avec les ONG tout en s’assurant que notre travail est lié à une stratégie nationale plus large de l'éducation (l’éducation, l'alimentation scolaire, la gestion scolaire, l’implication de la communauté,).
• Le cas échéant, travailler en coopération avec les chefs de service en dehors du champ de l'éducation, y compris ceux des services de protection et de WASH.

Autres

• Entreprendre toute autre tâche pertinente qui peut être attribué par le coordonnateur ou son délégué


Qualifications Requises

ESSENTIELLES
• Diplôme en éducation ou en droits de l'homme.
• Minimum 5 années d'expérience requis dans la mise en place et la gestion de programme d’éducation, en rapport avec les acteurs de l'éducation en Haïti (MENFP, le secteur privé ...), et des expériences dans la gestion de l'équipe dans des environnements difficiles.
• Bonnes connaissances et des expériences éprouvées en matière de planification / réalisation des évaluations et la rédaction de propositions de projets de qualité dans les environnements d'urgence.
• Bonne compréhension des enjeux dans l'éducation et notamment la diversité du profil des enseignants et des élèves.
• Bonnes connaissances et expériences dans la conception de systèmes M & E (systèmes et outils) pour des projets d'éducation.
• Se familiariser avec le développement du curriculum, la formation des enseignants, des questions d'éducation pour les filles et les méthodes d'enseignement
• Compétences avérées et expériences dans la rédaction de rapports de projet pour des bailleurs de fonds.
• Bonne maitrise du Français et du Créole
• Bonne connaissance de l'anglais
• Bonne connaissance et compétence des applications informatiques à savoir Microsoft, Word, Excel

SOUHAITEES
• Capacité à travailler en tant que partie d'une équipe
• Bonne capacité d'analyse et de résolution de problèmes
• Capacité à évaluer les problèmes et recommander des solutions
• Flexibilité, adaptabilité, et patience
• Relations interpersonnelles excellentes
• Capacité à travailler sous pression souvent à des délais stricts
• Méthodique et rigoureux


Conditions particulières

poste base a Port-au-Prince avec des deplacements sur le terrain.


Dossier de candidature doit avoir ...

CV, lettre de modification, copie de diplômes et certificat de travail.


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