Le Conseiller Pédagogique est l’un des garants de la qualité de l’éducation dans les écoles partenaires du projet. Il assure la formation, le suivi de l’’quipe/école dans sa zone de travail. Il élabore, et ajuste les outils de supervision. Il représente le volet pédagogique du projet auprès des tiers, dans sa zone de travail sur demande de son superviseur. Il participe activement dans la planification, l’élaboration, l’éxécution, et le suivi des plans d’actions du projet. Il participe également dans la planification et la réalisation des campagnes IEC. Il travaille en étroite collaboration avec les autres conseillers pédagogiques et les ACP du projet affectés dans sa zone.

R-2.- Cl – Exécution des activités de formation et de suivi pédagogique du projet

1.Planifier et organiser des sessions de formation au profit des équipe/écoles avec le support technique du Coordonnateur Pédagogique.
2.Participer à la coordination et à l’exécution de toutes les activités d’IEC du projet dans sa zone de travail.
3.Travailler en étroite collaboration avec l’équipe du projet dans sa zone d’intervention ainsi que les autres conseillers pedagogiques.
4.S’assurer de la mise en place et du fonctionnement des cercles de qualité dans les ecoles, et de leur faciliter l’élaboration et l’éxécution des plans de renforcement et d’amélioration de la qualité de l’éducation.
5.Travailler au renforcement des liens entre l’école et la communauté.
6.Identifier des besoins en formation des équipes pédagogiques des écoles, élaborer et/ou participer à l’élaboration des modules de formation.
7.Fournir des idées nouvelles devant faciliter un meilleur impact des actions dans le cadre de ce projet.

R-2.- Cl – Suivi pédagogique et collecte de données.
1. Réaliser des suivis pédagogiques réguliers auprès des équipes pédagogiques, tout en faisant ccompagner ces séances de suivi par des rencontres de feed back aux enseignants.
2. Assurer la collecte des données de qualité tout en tirant les premières conclusions suivies d’action.
3. Effectuer l’évaluation périodique (rationnelle, objective et qualitative) du travail de toutes les équipes pédagogiques de sa zone d’intervention.

R-3.- TI - Représentation / Partenariat / Relations publiques
1.Représenter le projet auprès de ses partenaires sur demande de son superviseur ou de la direction du projet.
2.Entretenir de bonnes relations de partenariat avec d’autres institutions qui collaborent avec le projet dans ses sphères d’intervention.

R-4.- I- Administration
1.Soumettre à la date fixée, les rapports mensuels d’activités du projet. Soumettre des rapports de circonstances dépendant d’activités spécifiques, compte-rendu, etc.
2.Acheminer régulièrement, à la date fixée, son plan d’activités à son superviseur immédiat.
3.Veiller à son niveau à ce que toutes les procédures et les règlements de la CARE soient le mieux appliqués, et ses engagements soient bien tenus.
4. Accomplir toutes autres tâches relatives à ses fonctions sur demande de son Superviseur, la direction du projet en général du Projet au bénéfice de la Mission.

- Licence en sciences de l’éducation
- Au moins 3 ans d’expérience dans la formation des enseignants et la supervision pédagogique.
- Avoir de bonnes connaissances en iformatique (Word, Excel, Power Point)
- Excellente expression orale et écrite en créole et français

CV + lettre de motivation + certificat de travail

Merci d'indiquer dans l'objet du mail ou sur l'enveloppe le titre du poste sur lequel vous postulez. Les candidatures respectant cette consigne seront traitées en priorité

Seulement les candidats selectionnés seront contactés.