Sous la supervision du Chef de projet, basé au Sud’Est, le CPiE Officer contribuera au développement et à l’exécution du projet focalisé sur la protection des enfants en urgence. Il collaborera étroitement avec les collègues de programme pour intégrer les mécanismes de Protection de l’enfance dans les autres secteurs (Education, CVA, etc) de Plan international dans la zone d’intervention.
Il / elle devra coordonner avec les autres membres de l'équipe, dans la mesure du possible ; en particulier dans la gestion de la mise en œuvre, intégration d’autres secteurs techniques concernés, afin de garantir une réponse coordonnée, rapide, proportionnée et efficace.

III. TACHES TECHNIQUES :

• Identifier et appuyer le renforcement des capacités (les rôles, responsabilités, et compétence) des mécanismes communautaires de protection de l’enfance dans la zone d’intervention
• Avec l’appui du CPiE Specialist, développer des outils de formations pour les structures communautaires impliquées dans la mise en œuvre du projet (y compris les objectifs d’apprentissage, agenda d’activités, pré/post-test)
• Avec l’appui du CPiE Specialist, développer un plan de renforcement des capacités du staff du projet et des partenaires sur la PE, VBG, et gestion de cas (les principes directeurs, les étapes, et d’autres standards minimum) et l’appui psychosociale

Organiser les réunions hebdomadaires/mensuelles de gestion de cas
• Assurer la protection des données et dossiers
• mise à jour la base de données de gestion de cas
• Faire des analyses mensuelles selon les données de gestion de cas
• Selon les analyses de donnée, proposer des changements dans l’intervention de gestion de cas avec spécialistes et chefs des projets
• Partager les analyses des données (quantitative et qualitative) avec les structures communautaires pour informer les choix de sujets pour leurs séances de médiation et sensibilisation
• Faire des audits de dossiers
• Organiser des enquêtes de satisfaction auprès des enfants et leurs familles/tuteurs
• Assurer le fonctionnement de système de référencement à travers la coordination avec d’autres prestataires de service, le plaidoyer, et le renforcement de capacité des autres acteurs
IV. SUIVI ET CONTROLE
• Concevoir un plan de S&E, veiller à son application et analyser les informations collectées grâce aux outils de suivi-évaluation
• Suivre avec le gestionnaire de base des données, le système de référencement et l’actualisation de la base des données
• Assurer que les ressources ont été utilisées convenablement ;

V. REPRESENTATION ET COMMUNICATION
• Entretenir de bonnes relations avec les partenaires intervenants dans le projet et avec les représentations des ministères clés (IBESR, BPM, Protection Civile, etc) et des représentations de l’administration dans sa zone d’Intervention ;
• Représenter Plan International au sein des fora sectoriels (Sous Clusters PE et VBG, GTPE,etc) et partager régulièrement les réalisations de PIH(Matrice 5W)

VI. QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES REQUISES



• Avoir au moins un Diplôme Universitaire (BAC+3) en Sciences Sociales, Economie, Business Administration, gestion de projets ou équivalents



• Justifier d’une expérience professionnelle de 2 ans dans la protection de l’enfant en urgence ou dans un dans un autre domaine similaire ;



• Avoir une expérience avérée dans l’utilisation des outils de gestion de projet ;



• Justifier d’une bonne expérience dans la mise en œuvre des programmes et projets en contexte d’urgence ;



• Excellente capacité de communication,



• Avoir des compétences d’organisation ;



• Avoir des bonnes connaissances des méthodes participatives et de mobilisation sociale ;



• Justifier d’une bonne maîtrise de l’outil informatique (Projet Manager, Word, Excel, Power Point…);



• Avoir une bonne connaissance de l’anglais est un atout ;



• Avoir des bonnes qualités interpersonnelles



• Bonnes connaissances des normes internationales dans les interventions humanitaires ;



La connaissance du contexte Haïtien, avec une expérience d’ONG International serait un plus.

LES VALEURS DE PLAN INTERNATIONAL EN PRATIQUE

Nous sommes ouverts et responsables
• Promouvoir une culture d'ouverture et de transparence, y compris avec les parrains et les donateurs. Être soi-même redevable et tenir les autres redevables pour atteindre les standards les plus élevés d'intégrité.
• Être cohérent et juste dans la manière de traiter les gens.
• Être honnête sur les erreurs et désireux d'apprendre de nos erreurs.
• Assurer notre redevabilité que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, les filles et les jeunes.

Nous œuvrons pour un impact durable
• Articuler un objectif clair pour le personnel et définir des attentes élevées.
• Créer un climat d'amélioration continue, ouvert au défi et aux nouvelles idées.
• Concentrer les ressources pour conduire le changement et maximiser l'impact sur le long terme, en réponse aux changements de priorités ou de crises.
• Se baser sur les évidences et évaluer notre efficacité.

Nous travaillons bien ensemble
• Chercher des résultats constructifs, être à l’écoute les autres et accepter de faire des compromis quand c'est approprié.
• Établir des relations constructives à travers Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
• Développer des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
• S’engager et bien travailler avec les autres hors de l'organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et habilitants
• Favoriser une culture d'ouverture et de transparence, y compris avec les parties prenantes.
• Respecter tout le monde, apprécier les différences et remettre en question les inégalités dans nos programmes et notre milieu de travail.
• Aider les enfants, les filles et les jeunes à accroître leur confiance et à changer leur vie.
• Permettre à notre personnel de donner le meilleur de lui-même et de développer son potentiel.

Lettre de motivation, CV, Copie de diplome, Certificat de police