La Fondation Progrès et Développement (PRODEV) est une organisation haïtienne apolitique, à but non lucratif, fondée en 1995 et officiellement reconnue par l’État haïtien. La mission de la Fondation consiste à fournir aux enfants d’Haïti, particulièrement ceux vivant dans les communautés défavorisées, l’accès à une éducation de qualité, sûre et transformatrice. En collaboration avec le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), la Fondation PRODEV travaille dans l’encadrement et le renforcement des capacités de base en éducation. Elle matérialise sa philosophie à travers le développement des compétences cognitives, psychosociales et socio-émotionnelles tant chez les enfants que chez le personnel enseignant et d’encadrement.
Modèle pédagogique du Programme Éducation de PRODEV
Le modèle pédagogique développé par la fondation s’appuie sur 4 piliers clés :
1. Le bien-être physique et émotionnel des enfants ;
2. Une pédagogie active à travers un enseignement centré sur l’enfant ;
3. La participation active des parents et des communautés locales à la vie de l’école ;
4. L’accompagnement de la direction de l’école en vue d’un leadership éclairé.
Mise en contexte
Le MENFP, à travers l’Unité de Coordination des Projets, grâce à un financement de la Banque Interaméricaine de Développement (BID), a fait appel à la Fondation PRODEV en vue de collaborer à la mise en œuvre du Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PAPDEF) dans trente-sept écoles publiques dans les départements du Nord et de l’Ouest. Ce projet découle d’une expérience pilote réalisée au cours de l’année 2019-2020 pour la mise en œuvre du Système d’Assurance de la Qualité (SAQ). En tant que méthodologie, le SAQ vise à améliorer les conditions d’apprentissage dans les écoles en prenant en compte les infrastructures, le leadership du directeur de l’école, les pratiques pédagogiques de l’enseignant et l’implication des parents dans la vie de l’école.
Fonctions
Description de l’offre
La Fondation PRODEV recherche un(e) Spécialiste en Éducation Numérique dans le cadre de la mise en œuvre du projet PAPDEF. Sous la supervision du Directeur de Programme, il/elle aura à exécuter les tâches suivantes :
Principales responsabilités
Dispositif Hybride de Formation
• Assurer l’exécution du dispositif hybride de formation validé par l’UCP dans les 37 écoles confiées à PRODEV ;
• Assurer le rôle de responsable du programme de formation hybride ;
• Assurer le tutorat des enseignants et directeurs du PAPDEF dans le Nord et dans l’Ouest ;
• Coordonner avec la Logistique et la Direction de Programme pour l’acquisition de matériels et outils de formation à distance ;
• Préparer, de concert avec le Responsable de Suivi et Évaluation, une base de données sur les matériels de formation achetés : informations sur le matériel, informations sur le bénéficiaire du matériel, protocole de donation du matériel, etc. ;
• Préparer les matériels de formation à distance avant la distribution aux bénéficiaires : installation de programmes et logiciels de formation, installation des supports pédagogiques, etc. ;
• Diriger la distribution des matériels de formation à distance et conformément au protocole de distribution établi ;
• Mettre en place une plateforme opérationnelle de formation à distance ;
• Renforcer et améliorer la plateforme Google Class room de PRODEV ;
• Organiser des formations techniques sur l’utilisation des matériels et des mécanismes de formation à distance mis en place pour les bénéficiaires ;
• Diriger, de concert avec les Encadreurs Pédagogiques, les activités de formation à distance ;
• Soumettre des rapports de formation à distance selon les mécanismes pédagogiques et administratifs de l’UCP et de PRODEV ;
• Assurer l’amélioration régulière du système de formation à distance mis en place.
Animation et Gestion de la Plateforme de Formation à Distance
• Réaliser des capsules vidéographiques autour des thèmes liés au programme de formation du PAPDEF ;
• Assurer la conception et le montage des vidéos préenregistrées ;
• S’occuper de la conception et de la création ;
• Fournir des recommandations techniques sur les procédés à adopter pour les prises de vues ;
• Exécuter correctement les exigences de PRODEV concernant le contenu des documentaires : concept, public, logo, message, objectifs, etc.
• Fournir des conseils sur les stratégies de communication à adopter ;
• Fournir des conseils sur le format des présentations ;
• Utiliser les logiciels de création d’image pour la conception des vidéos ;
• Utiliser les dessins et des différents codes visuels nécessaires ;
• Utiliser des images qui sont contraires aux aspects suivants : harcèlement, discrimination, violence, bastonnade, humiliation, etc.
• Effectuer des recherches pour identifier les éléments cognitifs, sociaux, culturels qui peuvent influencer la perception visuelle du public destiné aux vidéos ;
• Créer des images en lien avec le contexte éducatif haïtien ;
• Respecter les titres accordés à chaque contenu ;
• Respecter les échéances de soumission des vidéos par thème ;
• Prendre en compte les recommandations, suggestions, commentaires et les rectifications effectuées par PRODEV au regard de la qualité du travail fourni ;
• Faire un devis sur les matériels à réquisitionner par PRODEV pour la mise en place (éventuelle) des tournages ;
• Défendre et promouvoir la position de PRODEV relative à l’éducation ;
• Exécuter toute autre tâche demandée par les supérieurs hiérarchiques en lien avec la présente description.
Qualifications Requises
• Diplôme en sciences de l’éducation ou autres domaines connexes ;
• Bonne Connaissance et maitrise des outils, des logiciels et des dispositifs de formation à distance ;
• Formation académique/technique dans le domaine ;
• Expériences dans 1) le domaine de la formation à distance, 2) la gestion des programmes de formation à distance, 3) l'implémentation des projets d'éducation, et 4) la formation et l'encadrement pédagogique des enseignants et des directeurs d'école ;
• Solide expérience dans la rédaction des rapports ;
• Parler, écrire, lire le français et le créole correctement ;
• Aptitude à travailler en équipe ;
• Sociable, flexible et facilement accessible ;
• Aptitude à travailler dans les conditions d’urgence et de stress.
Conditions particulières
Nous encourageons très fortement les candidatures féminines.
Dossier de candidature doit avoir ...
• Une lettre de motivation datée et signée
• 1 CV à jour et détaillé
• Une copie des attestations de travail
• Une copie des diplômes (les originaux sont à présenter le jour de l’entretien)
Autres remarques
Sans réponse de notre part, considérer que la candidature n’a pas été retenue.
