Poste basé dans un des deux départements (Sud ou Grand Anse)
Durée
Indéterminée
Introduction
Résumé du poste :
CRS met actuellement en place un programme de réponse rapide et de relèvement visant à construire des abris scolaires provisoires incluant des salles de classes, administration et bloc sanitaire avec pour objectif d’assurer bien-être des élèves en situation d’apprentissage et augmenter leur performance scolaire. L’Ingénieur civil facilitera la réalisation des objectifs du projet en coordonnant toutes les activités, la rédaction des rapports, et en fournissant des directives techniques et des conseils au personnel et au/aux partenaire(s) de mise en œuvre afin de faire progresser le travail de Catholic Relief Services (CRS) pour servir les personnes pauvres et vulnérables.
Fonctions
Responsabilités du poste :
? Organiser et diriger la mise en œuvre de toutes les activités du projet selon ce qui est indiqué dans le plan détaillé de mise en œuvre, dans la ligne des principes et normes de qualité des programmes de CRS, des exigences des bailleurs de fonds et du MENFP et des bonnes pratiques. Il s'agira de réparation/réhabilitation et construction de bâtiments scolaires et infrastructures sanitaires endommagés par le tremblement de terre.
? S’assurer que l’apprentissage accompagne bien les activités du projet tout au long du cycle du projet. Aider à la redevabilité en coordonnant les activités d’évaluation du projet et en guidant les partenaires dans leur réflexion sur les expériences du projet. Analyser les difficultés dans la mise en œuvre et rendre compte des divergences et/ou des lacunes pour orienter les ajustements aux plans et aux calendriers de mise en œuvre.
? Coordonner et superviser les relations de travail avec toutes les parties prenantes locales du projet et servir de personne contact entre elles et l’équipe du projet afin de mobiliser les acteurs locaux et de promouvoir les activités et l’impact du projet.
? Superviser et inspecter ponctuellement les divers processus et ressources sur les sites du projet pour garantir la mise en œuvre dans les temps des activités du projet et l’adhésion aux normes et procédures établies. Assurer une bonne vérification de l’utilisation des ressources pour les activités du projet grâce à des revues périodiques du budget et à un suivi et une assistance pour le partenaire de mise en œuvre.
? Appuyer et coordonner les activités de renforcement des capacités et d’appui technique pour que les activités du projet qui vous sont assignées soient mises en œuvre selon les directives et les normes du projet.
? Coordonner la fourniture d’un éventuel appui logistique et administratif au personnel et aux partenaires.
? Vérifier que la documentation pour les activités qui vous sont assignées est complète, avec tous les documents exigés, et qu’elle est classée selon les exigences de l’agence et des bailleurs de fonds. Aider à la préparation de rapports d’analyse des tendances et de documentation d’études de cas et de pratiques prometteuses.
Qualifications Requises
Formation, expérience et capacités requises
Études et expérience
? Licence exigée ; un Master est un plus. Domaine : ingénierie civile ou domaine similaire
? Minimum de 2 ans d’expérience professionnelle dans l’appui aux projets, idéalement dans le secteur de construction de bâtiments scolaires et WASH et pour une ONG.
? Des diplômes supplémentaires peuvent remplacer une partie de l’expérience ; une expérience supplémentaire peut remplacer une partie des études.
? Expérience en travail avec des partenaires, préparation participative de plans d’action et implication de la communauté
? Une expérience en supervision du personnel est un plus.
? Expérience dans le suivi des projets et la collecte de données pertinentes.
? Expérience de l’utilisation de MS Windows et des logiciels MS Office (Excel, Word, PowerPoint) ; CAD, GIS, et/ou plateforme de modifications d’images (image editing software) un plus
Conditions particulières
Compétences personnelles
? Compétences en analyse et en résolution des problèmes avec la capacité de porter de bons jugements.
? Bonnes compétences en gestion des relations et capacité à travailler en proche collaboration avec des partenaires locaux.
? Proactif, plein de ressources, axé sur les solutions et les services
? Attention au détail, précision et ponctualité dans l’exécution des responsabilités qui vous sont assignées
Conditions de travail
Langue étrangère exigée/souhaitée : Créole et Français exigés ; Anglais souhaité
Voyages nécessaires (mettre le cas échéant le pourcentage de voyages demandé) : Poste basé dans un des deux départements (Sud ou Grand Anse), avec déplacements fréquents sur les sites du projet. Voyages de terrain prévu jusqu'à 75%.
Dossier de candidature doit avoir ...
Les intéressés sont priés d’acheminer les documents suivants cv, lettre de motivation, copies diplômes) à l’adresse électronique suivante : haiti.recruitment@crs.org et l’objet du courriel de soumission doit fait mention de « Ingénieur Civil - Education »
Autres remarques
Principales relations de travail :
Supervision N/A
Interne : Coordonnateur de l'urgence ; Gestionnaire des programmes I – Abri & WASH d’urgence ; Senior Project Officer - WASH ; l’équipe chargée des abris d'urgence, l’équipe chargée des distributions ; autres membres de l'équipe d'intervention d'urgence (MEAL Officer, Accountability Officer, WASH Senior Project Officer) ; personnel des opérations dans le Grand Sud et à Port-au-Prince ; spécialiste du développement des affaires
Externe : Agences gouvernementales et autorités locales ; participants du projet ; Cluster d’Abri/WASH ; partenaires et sous-traitants pour WASH.
Compétences au niveau de toute l’agence (pour tous les employés de CRS) :
Elles sont enracinées dans la mission, les valeurs et les principes directeurs de CRS et utilisées par chaque membre du personnel pour remplir ses responsabilités et atteindre les résultats souhaités.
? Relations de confiance
? Croissance professionnelle
? Partenariat
? Redevabilité
Avertissement : Cette description de poste n’est pas une liste exhaustive des compétences, du travail, des devoirs et des responsabilités associés au poste de travail.
Les procédures d’acquisition de compétences reflètent notre engagement à protéger les enfants et adultes vulnérables des abus et de l’exploitation.
Employeur respectueux de l’égalité des chances.
« En postulant à ce poste, je comprends et je reconnais que le CRS exige que son personnel traite toutes les personnes avec dignité et respect et prévienne activement le harcèlement, les mauvais traitements, l'exploitation et la traite des êtres humains. En outre, je comprends que si je suis un candidat retenu, je serai soumis à une vérification complète des antécédents, et mes références personnelles / professionnelles seront invités à évaluer mes comportements liés à la sauvegarde des questions précédentes ».