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Plan International est une organisation internationale humanitaire et de développement qui fait avancer les droits des enfants et l’égalité pour les filles.
Nous croyons en la puissance et le potentiel de chaque enfant. Mais ceci est souvent supprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchés. En travaillant ensemble avec les enfants, les jeunes, nos supporters et partenaires, nous nous efforçons pour un monde juste, luttant contre les causes profondes des défis auxquels sont confrontés les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous construisons des partenariats pour les enfants depuis 80 ans et sommes actifs dans plus de 70 pays incluant Haïti, ce depuis plus de 43 ans.
Contexte
La crise sanitaire due à la COVID-19 a des conséquences considérables sur la population mondiale et particulièrement sur les enfants. Suivant un rapport d’Unicef (1), 1,5 milliards d’enfants et de jeunes dont 743 millions de filles ont interrompu leur scolarité en raison du confinement et de la pandémie de la COVID19.
En Haïti, après 6 mois hors du milieu scolaire, près de 4 millions d’enfants sont sur le point de regagner leurs salles de classe. Un évènement heureux pour les familles mais aussi qui représente un défis majeur pour les acteurs sachant que la COVID 19 n’est pas éradiquée dans le monde et en Haïti ; d’où l’hypothèse que les écoles puissent constituer des foyers de propagation de la COVID-19.
Plan International et Unicef travaillent conjointement auprès du Ministère de l’Education Nationale en vue de renforcer la qualité de l’éducation des enfants en créant des conditions pour qu’ils puissent lire et écrire convenablement. Un total de 104 écoles fondamentales situées dans les départements du Nord, du Nord’Est et du Sud ’Est bénéficient de cette intervention tant cruciale pour le secteur éducatif.
Dans toutes ces communautés scolaires, avec la subvention de Unicef, Plan International veut 1) mobiliser les parents, les enseignants et les élèves pour l’adoption des gestes barrières à la COVID-19 2) garantir l’accès de ces derniers aux infrastructures hydrauliques et sanitaires de qualité. La Prévention de la COVID19 dans les écoles est une priorité pour nous.
Plan International Haïti est à la recherche des candidats (es) qualifiés (es) pour le poste de Project Officer/Project Wash Unicef selon les spécifications ci-dessous :

RESPONSABILITES

1. Gestion et Mise en Œuvre
• Assurer la gestion, la coordination et la mise en œuvre de l’ensemble des opérations du projet;
• Faire un suivi approprié et de manière régulière du budget du projet;
• Faire des planifications mensuelles et fournir des rapports périodiques suivant le cadre de rapportage préalablement défini;
• Faire le suivi du projet à travers des visites de terrain, la révision des rapports du staff, des réunions de coordination pour identifier les contraintes et les risques et les adresser au bon moment ;
• Mener et gérer tous les aspects liés à l’eau, l’hygiène et l’assainissement dans les écoles et communautés ciblées ;
• Œuvrer pour garantir l’accès des filles et des garçons des écoles à l’eau et aux infrastructures sanitaires ;
• Transmettre de nouvelles connaissances aux parties prenantes du projet sur l’hygiène et l’assainissement dans le contexte COVID-19 ;
• Contribuer au renforcement/établissement de structures de gestion (Comité de point d’eau, Comité d’Hygiène) pour la pérennisation des bonnes pratiques d’hygiène et des installations au niveau des écoles et des communautés ;
• S’assurer que les normes de qualité et de sécurité soient respectées dans la construction des points de lavage des mains et la construction/réhabilitation des blocs sanitaires ;
• Développer et/ou utiliser le matériel IEC disponible et mener des activités de sensibilisation sur les bonnes pratiques d’hygiène dans les écoles et les communautés cibles ;
• Produire des rapports périodiques complets dans les délais impartis ;
• Utiliser le processus participatif, exécuter le plan de mis en œuvre du projet avec l’équipe de Plan International et les partenaires ;
• Coordonner l’implémentation avec la DINEPA, le Ministère de la Santé les autres partenaires afin d’encadrer les communautés à mettre fin à la défécation à l’air libre ;
• Participer dans des rencontres périodiques de coordination avec les acteurs et UNICEF ;
• Impliquer des autorités locales dans toutes les phases de la vie du projet.
2. Partenariats
• Identifier les partenaires pour l’implémentation, pour la gestion de la performance, la formation et la supervision ;
• Collaborer étroitement avec la Direction de l’Education et la DINEPA pour les supports techniques et matériels.
3. Plaidoyer
• Documenter et illustrer les success story du projet à travers Plan Inc., l’équipe de media pour supporter les efforts de plaidoyer ;
• Rechercher des contacts pour mettre l’accent sur les questions liées à l’eau, l’hygiène et l’assainissement et diffuser les résultats en support aux efforts de plaidoyer.

Connaissances, compétences et comportements requis pour réaliser les objectifs du poste :

• Travail Social, santé communautaire, science de développement ou autres disciplines connexes ;
• Trois (3) années d’expériences dans un poste similaire;
• Avoir une grande capacité de rédaction et d’analyse
• Capacité à rédiger et soumettre des rapports de qualité dans les délais impartis ;
• Excellente capacité de communication orale et écrite en français et créole ;
• Avoir la capacité de gérer une équipe et faire preuve de grand leadership;
• Avoir une bonne capacité de planification et de coordination;
• Avoir une bonne maîtrise de l’outil informatique et l’internet (Microsoft Word, Excel) ;
• Etre motivé et avoir un intérêt pour les questions liées aux actions humanitaires ;
• Avoir la capacité à travailler avec des groupes vulnérables (enfants, femmes, plus pauvres et socialement exclus…) ;
• Démontrer une bonne capacité à gérer des conflits ;
• Aptitude à représenter l’organisation auprès des partenaires et bailleurs ;
• Compétences en approche participative et développement communautaire ;
• Compétences en matière de formation, suivi et évaluation des interventions de santé ;
• Capacité de travailler sous pression ;
• Bonne gestion du temps ;
• Capacité à travailler avec un minimum de supervision.

Votre dossier de candidature doit avoir : lettre de motivation, CV, copies des diplômes et attestations de travail, certificat bonnes vies et mœurs.

Plan est une organisation qui prône l’égal accès à l’emploi et est engagée pour la protection des enfants et l’équité du genre. Les candidatures des résidents de la zone et les candidatures féminines sont vivement encouragées.

Seuls les candidats (es) dont les dossiers auront été présélectionnés seront contactés par téléphone.