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Introduction

Plan International est une organisation internationale humanitaire et de développement qui fait avancer les droits des enfants et l’égalité pour les filles.

Nous croyons en la puissance et le potentiel de chaque enfant. Mais ceci est souvent supprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchés. En travaillant ensemble avec les enfants, les jeunes, nos supporters et partenaires, nous nous efforçons pour un monde juste, luttant contre les causes profondes des défis auxquels sont confrontés les filles et tous les enfants vulnérables.

Nous construisons des partenariats pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes actifs dans plus de 70 pays incluant Haïti, ce depuis plus de 43 ans.
Contexte

Plan International Haïti met en œuvre le Projet «Haïti gagne: Lire, Ecrire et Réussir» dans les départements du Nord et Sud-Est à travers un partenariat avec l’Unicef. Ce projet vise à améliorer la qualité de l’apprentissage, de l’enseignement et de la gouvernance dans 52 écoles publiques, il cible les enfants des quatre premières années du fondamental. Ainsi, l’amélioration des compétences des enseignants est envisagée en vue de les rendre aptes à développer les compétences en lecture des élèves par l’utilisation de la méthode d’apprentissage « M’ap li net ale ».

Plan International Haïti est à la recherche des candidats (es) qualifiés (es) pour le poste d’Encadreur Pédagogique selon les spécifications ci-dessous :


Fonctions

Objectif
L’encadreur pédagogique a pour tâche d’assister les enseignants de la 1e à la 4e année fondamentale des écoles concernées par le projet, d’effectuer des visites de suivi des activités d’enseignement-apprentissage dans le but d’améliorer l’acquisition des compétences en lecture des élèves.

Responsabilités typiques en ce qui a trait au:
• Etablir un plan de suivi, observer les pratiques enseignantes, préparer et soumettre des rapports réguliers sur les visites
• Participer aux séances de formation continue dédiées aux enseignants et directeurs
• Identifier les difficultés liées au processus enseignement–apprentissage, offrir aux enseignants un soutien pédagogique et leur proposer des mesures de redressement.
• Participer aux rencontres périodiques de coordination
• Animer les rencontres de rétroaction et promouvoir la gestion de connaissances dans le but d’améliorer la pratique enseignante.
• Supporter les enseignants dans l’évaluation périodique des élèves
• Etre sensible aux questions relatives à la protection des enfants.


Qualifications Requises

Connaissances, compétences et comportements requis pour réaliser les objectifs du poste :
• Formation en Sciences de l’Education (niveau certificat ou licence)
• Au moins trois ans d’expérience en formation des enseignants et en supervision pédagogique
• Connaissances et expériences dans la mise en œuvre de programme de développement des compétences en lecture
• Connaissances en techniques d’animation et développement communautaire
• Expériences d’enseignement à l’école fondamentale
• Expériences dans les méthodes actives de l’enseignement centré sur l’élève
• Maitrise du français et du créole nécessaire
• Maîtrise de l’outil informatique et notamment des logiciels usuels comme Word, Excel, PowerPoint ;
• Savoir et pouvoir travailler sous pression.


Dossier de candidature doit avoir ...

Votre dossier de candidature doit avoir : lettre de motivation, CV, copies des diplômes et attestations de travail, certificat de Bonnes vies et mœurs.


Autres remarques

Plan est une organisation qui prône l’égal accès à l’emploi et est engagée pour la protection des enfants et l’équité du genre.
Les candidatures des personnes vivants au Borgne ou à Port-Margot sont vivement encouragées.
Seuls les candidats (es) dont les dossiers auront été présélectionnés seront contactés par téléphone.


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