MISE EN CONTEXTE

L’Institut National Supérieur de Formation de Sages-Femmes ci devant Ecole Nationale d’Infirmière Sages-Femmes (INSFSF-ENISF), organisme étatique, créée depuis environ dix-neuf (19) ans en vue d’améliorer la qualité du service en santé maternelle offert aux femmes haïtiennes par la formation de Sages-Femmes aux infirmières Licenciées et aux Bacheliers.

Pour assurer le bon fonctionnement de l’Institut dans le cadre de la formation des Sages-Femmes et faciliter leurs apprentissages, l’institut veut compléter son staff d’enseignant avec la présence d’un professeur de sante communautaire.

OBJECTIF GENERAL

L’INSFSF-ENISF entend bénéficier les services d’un professeur de sante communautaire afin que tous les cours planifiés dans le curriculum de formation de sage-femme soient dispensés aux futurs professionnels SF.

Professeur de santé communautaire

? Etre titulaire d’un Diplôme en santé communautaire
? Avoir 3 ans d’expérience au minimum
? Maitriser des logiciels informatiques de base
? Avoir des notions d’Andragogie

Ce cours met l’accent sur les principes et les concepts clés de la santé communautaire. Il présente les éléments de base d’un programme en santé communautaire, l’application des principes de santé communautaire à la santé sexuelle et reproductive, de même que les particularités du milieu communautaire haïtien.
Il sensibilise l’étudiant(e) à la problématique des trois délais et à leur impact sur le ratio de la mortalité et morbidité néonatale et maternelle. Il met l’accent sur les activités de promotion de la santé et de prévention au sein de la communauté. L’étudiant(e) apprend à faire un diagnostic communautaire participatif sur la thématique de la santé reproductive et à préparer un plan de communication et de sensibilisation sociale en lien avec une installation SONUB.

Au terme de ce cours consacré à la santé communautaire, l’étudiant/e sage-femme devra :
1. Comprendre les principes et les concepts clés de santé communautaire
2. Comprendre les principes de base d’un programme en santé communautaire
3. Comprendre le milieu communautaire en Haïti
4. Comprendre l’application des principes de santé communautaire à la Santé Sexuelle et Reproductive
5. Utiliser les étapes de construction d’un diagnostic communautaire participatif
6. Être capable de préparer une intervention de santé de la reproduction au niveau de la communauté
7. Comprendre les étapes nécessaires pour réaliser un travail de recherche à l’échelle communautaire sur la problématique de la santé de la reproduction incluant les décès maternels et néonatals

CV, Lettre de Motivation, Diplomes