L’Institut National Supérieur de Formation de Sages-Femmes ci devant Ecole Nationale d’Infirmière Sages-Femmes (INSFSF-ENISF), organisme étatique, créée depuis environ dix-neuf (19) ans en vue d’améliorer la qualité du service en santé maternelle offert aux femmes haïtiennes par la formation de Sages-Femmes aux infirmières Licenciées et aux Bacheliers.

Pour assurer le bon fonctionnement de l’Institut dans le cadre de la formation des Sages-Femmes et faciliter leur apprentissage, l’institut veut compléter son staff d’enseignant avec la présence d’un professeur d’éducation pour la Santé.

Professeur d’Éducation pour la santé.
L’INSFSF-ENISF entend bénéficier les services d’un professeur d’éducation sanitaire afin que tous les cours planifiés dans le curriculum de formation de sage-femme soient dispensés aux futurs professionnels Sages-Femmes.

? Etre titulaire d’un Diplôme en santé communautaire (Infirmière ou Médecin)
? Avoir 3 ans d’expérience au minimum
? Maitriser des logiciels informatiques de base

? Avoir des notions d’Andragogie

Ce cours vise l’apprentissage de concepts clés d’éducation pour la santé et plus précisément, les principes de l’éducation aux adultes. L’étudiant(e) apprendra des stratégies d’information, d’éducation et de communication lui permettant de promouvoir les bonnes pratiques en matière de santé sexuelle et reproductive (préconception, développement sexuel, activité sexuelle, dépistage, contraception). Ce cours a pour objectif sous-jacent de former les étudiants (es) à entreprendre d’éventuelles activités de mentorat.
Au terme de ce cours consacré à l’éducation pour la santé, l’étudiant/e sage-femme devra :
1. Comprendre les concepts clés d’éducation pour la santé ciblant la promotion de bonnes pratiques de soins de préconception
2. Comprendre les concepts clés d’éducation pour la santé ciblant la promotion du développement d’une famille en bonne santé et la promotion du développement sexuel et activité sexuelle
3. Comprendre les concepts clés d’éducation pour la santé ciblant la promotion de bonnes pratiques de santé sexuelle et reproductive
4. Implémenter un programme d’éducation pour la santé dans une maternité SONUB, ou dans une communauté
5. Comprendre les bases de l’éducation bienveillante et l’éducation basée sur les compétences, et de la supervision formative

CV, Lettre de Motivation, Diplômes