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Introduction

Présentation de la Fondation PRODEV:

La Fondation Progrès et Développement (PRODEV) est une organisation haïtienne apolitique, à but non lucratif, fondée en 1995 et officiellement reconnue par l’Etat haïtien. La mission de la Fondation consiste à fournir aux enfants d’Haïti, particulièrement ceux vivant dans les communautés défavorisées, l’accès à une éducation de qualité, sûre et transformatrice. En collaboration avec le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), la Fondation PRODEV travaille dans l’encadrement et le renforcement des capacités de base en éducation.

Mise en contexte:

Le MENFP, à travers l’Unité de Coordination des Projets, grâce à un financement de la Banque Interaméricaine de Développement, a fait appel à la Fondation PRODEV en vue de collaborer à la mise en œuvre d’un Système d’Assurance de la Qualité (SAQ) dans six écoles publiques du département de l’Ouest, plus précisément dans les communes de Croix-des Bouquets, Ganthier, Arcahaie et Cabaret. La méthodologie SAQ vise à améliorer les conditions d’apprentissage dans les écoles en prenant en compte les infrastructures, le leadership du directeur de l’école, les pratiques pédagogiques de l’enseignant et l’implication des parents dans la vie de l’école.


Fonctions

Le chef de projet, accompagné d’une équipe d’encadreurs pédagogiques, sous la supervision du directeur de programme d’éducation, devra apporter son soutien pédagogique aux directeurs d’écoles, aux enseignants, aux parents et aux élèves bénéficiaires.

Principales responsabilités:

* Coordonner toutes les activités du projet;
* Renforcer les capacités des encadreurs pédagogiques ;
* Planifier le travail des encadreurs pédagogiques;
* Développer des activités en lien avec les objectifs du programme dans des délais réalistes;
* Mettre en œuvre la stratégie du programme d’éducation, gérer la planification, le suivi des activités sur le terrain conformément au plan d’action approuvé;
* Coordonner les actions de l’équipe de supervision sur le terrain;
* Favoriser la synergie avec les autres partenaires du programme (MENFP, autorités locales, organisations, etc.) et tous ceux qui travaillent pour l’amélioration des conditions de vie de la population;
* Assurer le suivi et l'évaluation du programme d'éducation, récolter des données fiables et à jour à partir des visites régulières des écoles;
* Participer à la réalisation des activités de plaidoyer et de mobilisation sociale en faveur d’une éducation de qualité, dans un système qui respecte et protège les enfants de tout abus et de toute violence;
* Contribuer au respect des engagements pris dans le cadre de ce projet;
* Faciliter la bonne ambiance au sein de son équipe et s’assurer que chaque membre de l’équipe remplisse correctement ses tâches;
* Evaluer les performances de l’équipe de supervision, identifier les besoins de formation et établir avec le directeur du programme d’éducation de PRODEV les plans de formation appropriés;
* Appuyer ses interventions sur les approches et méthodes pédagogiques innovantes et éprouvées;
* Effectuer régulièrement des visites de terrain avec son équipe pour s’assurer de la mise en œuvre effective du programme dans sa zone d’intervention;
* Elaborer les rapports de suivi et d’évaluation hebdomadaires, mensuels et trimestriels;
* Contribuer à la préparation d’autres rapports techniques destinés aux bailleurs de fonds par la collecte et la gestion des données;
* Contribuer à l’organisation des visites des bailleurs de fonds, des journalistes et autres personnels affiliés au projet;
* Représenter la Fondation PRODEV aux réunions, forum et groupes sectoriels relatifs à l’éducation dans sa zone d’intervention;
* Représenter la Fondation PRODEV aux différentes rencontres organisées par les autorités éducatives au niveau de la Direction Départementale de l’Education et des Bureaux des Districts Scolaires;
* Défendre et promouvoir la position de la Fondation PRODEV relative à l’éducation au niveau des différentes instances de décisions;
* Exécuter toute autre tâche demandée par les supérieurs hiérarchiques en lien avec le projet.


Qualifications Requises

* Au moins une Maîtrise en sciences de l’éducation;
* Au moins 5 ans d’expérience dans la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de projet;
* 5 ans d’expérience dans la formation continue et le renforcement de capacité des enseignants et des directeurs d’école;
* Solide expérience dans la rédaction des rapport;
* Parler, écrire, lire le français et le créole correctement;
* Maîtrise de l’outil informatique et notamment l’Office de Windows et l’Internet;
* Aptitudes à faire des analyses stratégiques;
* Aptitude à travailler en équipe;
* Sociable, flexible et facilement accessible;
* Aptitude à travailler dans les conditions d’urgence et de stress.


Dossier de candidature doit avoir ...

* Une lettre de motivation datée et signée
* 1 CV à jour et détaillé
* Une copie des attestations de travail
* Une copie des diplômes (les originaux sont à présenter le jour de l’entretien)


Remarque contact

Date d’embauche : 1er septembre 2019
Durée du projet: 1 an


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