Résumé du poste:
En tant que chargé de projet principal pour l’équipe pédagogique de Read Haïti, le poste facilitera la réalisation des objectifs du projet en coordonnant et rapportant toutes les activités du projet et en fournissant des conseils techniques au personnel et partenaire de mise en œuvre, la Commission épiscopale pour l’éducation catholique Catholic Relief Services (CRS) travaille au service des pauvres et des vulnérables. Les compétences de coordination et de gestion des relations de SPO garantiront que le projet Read Haïti applique les meilleures pratiques et s’efforce en permanence d’améliorer l’impact de ses avantages sur les personnes que nous servons.

Responsabilités professionnelles :
• Soutenir le BDE Gonaïves et Cap Haïtien dans la mise en œuvre de toutes les activités de projet assignées de Read Haïti dans les écoles financées par la Fondation Porticus dans les départements du Nord et de l'Artibonite (50 écoles dans l'Artibonite, 50 écoles dans le Nord), comme indiqué dans le Plan de mise en œuvre détaillé conforme à CRS principes et normes de qualité des programmes, exigences des donateurs et bonnes pratiques.
• Utilisez COMPASS pour vous assurer que l'apprentissage accompagne correctement les activités du projet tout au long de son cycle. Soutenir la redevabilité en coordonnant les activités d'évaluation des projets et en guidant et en aidant les partenaires dans leurs efforts pour réfléchir aux expériences des projets.
• Analyser les problèmes de mise en œuvre et signaler les incohérences et / ou les lacunes identifiées pour orienter les ajustements apportés aux plans et aux calendriers de mise en œuvre.
• Coordonner et superviser les relations de travail avec toutes les parties prenantes locales du projet et assurer la liaison entre elles et l'équipe du projet afin de mobiliser les acteurs locaux et de promouvoir les activités et l'impact du projet.
• Superviser et effectuer des inspections ponctuelles de divers processus et ressources sur les sites de projet afin de garantir la mise en œuvre ponctuelle des activités de projet et le respect des normes et procédures établies. Assurer un suivi approprié de l'utilisation des ressources pour les activités du projet par le biais de révisions budgétaires périodiques et d'un suivi avec le partenaire d'exécution et d'une assistance à celui-ci.
• Soutenir et coordonner les activités de renforcement des capacités et de soutien technique pour s'assurer que les activités de projet assignées sont mises en œuvre conformément aux directives et aux normes du projet.
• Coordonner la fourniture de tout soutien logistique et administratif au personnel et aux partenaires.
• S'assurer que la documentation de projet pour les activités assignées est complète avec tous les documents requis et est classée conformément aux exigences de l'agence et du donateur.
• Aider à la préparation de rapports d'analyse des tendances et à la documentation d'études de cas et de pratiques prometteuses



Compétences à l'échelle de l'Agence (pour tout le personnel de CRS):
Celles-ci sont enracinées dans la mission, les valeurs et les principes directeurs de CRS et sont utilisées par chaque membre du personnel pour s'acquitter de ses responsabilités et obtenir les résultats souhaités.
• Sert avec intégrité
• Intendance des modèles
• Cultive des relations constructives
• Favorise l'apprentissage


Déni de responsabilité : Cette description de travail ne constitue pas une liste exhaustive des compétences, des efforts, des tâches et des responsabilités associés au poste.

Contexte, expérience et exigences typiques:
Education et expérience
• Baccalauréat requis. Diplôme en relations internationales ou dans le domaine de l'éducation serait un plus.
• Minimum de 2 à 3 ans d'expérience professionnelle dans le soutien de projets, idéalement dans le domaine de l'éducation ou de l'alphabétisation précoce et pour une ONG internationale.
• Expérience de travail avec des partenaires, planification d’action participative et engagement communautaire.
• Expérience de supervision du personnel un avantage.
• Expérience dans le suivi de projets et la collecte de données pertinentes.
• Expérience dans l'utilisation de packages MS Windows et MS Office (Excel, Word, PowerPoint).

Compétences personnelles
• Aptitudes à l’analyse et à la résolution de problèmes et aptitude à faire preuve de discernement
• Bonnes compétences en gestion des relations et capacité à travailler en étroite collaboration avec des partenaires locaux
• Proactif, axé sur les résultats et le service
• Souci du détail, de l'exactitude et de la rapidité d'exécution des responsabilités attribuées

Langue étrangère requise / souhaitée : Créole Haïtien, Français, (Anglais un atout)

Voyage requis (inclure le pourcentage du voyage requis, le cas échéant). Le poste sera basé soit aux Gonaïves soit au Cap-Haïtien, avec de fréquentes visites sur le terrain dans les départements du Nord et de l'Artibonite, avec des déplacements à Port-au-Prince pour des tâches administratives, des réunions de formation ou autres si nécessaire.

CV, Lettre de motivation, Diplomes

Les procédures d’acquisition de compétences reflètent notre engagement à protéger les enfants et adultes vulnérables des abus et de l’exploitation.
Employeur respectueux de l’égalité des chances