Mission
Rendre présent l’ONAPÉ de manière efficace et effective au niveau départemental en assurant le développement d’activités visant à favoriser l’implication active des différents partenaires éducatifs, sociaux, techniques et financiers des secteurs publics et non publics dans la mise en œuvre de la politique partenariat en matière d’éducation.
Fonctions
Responsabilités et activités
• gérer le bureau de l’ONAPÉ au niveau du Département ;
• faire connaitre l’ONAPÉ par le monde de l’éducation dans le département, les partenaires sociaux et la société civile ;
• assurer la diffusion d’informations concernant l’ONAPÉ et ses activités ;
• assurer l’animation partenariale autour de la Table de concertation départementale en éducation ;
• permettre aux diverses catégories de partenaires de comprendre la loi pour tendre à son application à leur niveau ;
• représenter l’ONAPÉ dans toutes les circonstances qui concernent l’éducation et le partenariat ;
• travailler en étroite collaboration avec la DDE sur tous les dossiers concernant les deux réseaux d’écoles ;
• travailler avec les ONG et autres partenaires pour assurer la synergie autour des interventions et actions ;
• produire avec les partenaires un plan d’action départemental intégrant l’ensemble des activités privilégies par chaque intervenant au niveau du Département ;
• contribuer au développement de bonnes pratiques de travail entre les partenaires ;
• veiller à l’exécution du plan d’actions annuel de l’ONAPÉ dans le département ;
• soutenir le développement de bonnes pratiques de gestion entre le réseau public et le réseau non public ;
• développer des habitudes de collaboration entre les écoles publiques et les écoles non publiques ;
• travailler avec les Collectivités Territoriales ;
• développer avec les acteurs départementaux des projets à soumettre à l’ONAPÉ pour l’amélioration de l’offre scolaire et l’amélioration de l’éducation ;
• aider les autorités départementales et de notoriété sociale à planifier les besoins d’éducation identifiés ;
• aider les instances, les partenaires techniques, financiers et sociaux à préparer leur plan d’action annuel en éducation ;
• encourager le travail collaboratif entre l’ONAPÉ et la Direction départementale de l’Éducation ;
• veiller à la participation des deux réseaux dans les activités liées à l’éducation portées par la Direction Départementale d’Éducation ;
• soutenir les efforts de la DDE pour trouver réponses à certains problèmes.
Qualifications Requises
Niveau d’étude et exigences professionnelles
Formation de base
Licence
Formation spécifique
Au moins un diplôme de licence en :
• sciences de l’Éducation ;
• sciences humaines et sociales ;
• administration scolaire ;
• gestion des organisations de formation.
Expérience professionnelle
Expérience professionnelle d’au moins 5 ans en :
• en enseignement ;
• Gestion de projets d’éducation et de formation.
Complexité et portefeuille de compétences
Savoir
• procédures, mécanismes et stratégies de négociation entre partenaires multisectoriels ;
• évolution du système éducatif haïtien ;
• sociologie de l’éducation haïtienne ;
• stratégies de relèvement de qualité par capitalisation sur les politiques publiques dans le cadre du système éducatif haïtien ;
• standards internationaux en matière d’école de qualité.
Savoir-faire
• rédaction de plan de mise en œuvre de dispositifs éducatifs ;
• animation de table sectorielle ou de table partenariale ;
• développement de dispositifs de communication, de négociation et de partenariat.
• élaboration de programmes et de plans dans le secteur en gestion/management de projets d’éducation ;
• encadrement d’institutions d’éducation ;
• gestion et planification de rencontres de partenariat ;
• analyse de proposition de plan de partenariat ;
• rédaction de synthèse de plans de mise en œuvre de dispositifs éducatifs ;
• préparation d’un plan d’amélioration d’établissements scolaires.
Savoir-être
• créativité, autonomie et sens de l’initiative ;
• perspicacité ;
• analyse et diagnostic ;
• esprit de synthèse ;
• excellente expression écrite ;
• sens de la négociation et entregent et d’écoute ;
• capacité de travail en équipe ;
• sens de l’organisation et de la gestion ;
• sens institutionnel et déontologie ;
• capacité de pro-action et d’analyse réflexive.
Conditions particulières
NB. Les conditions pour déposer un dossier afin de participer au concours
a. Être de nationalité haïtienne;
b. Être âgé (e) de 40 ans au plus ;
c. Ne pas être fonctionnaire au moment du dépôt du dossier ;
d. Apporter l’original des pièces demandées. (Il sera remis le même jour après vérification).
Conditions de travail
Relations au travail
sous l’autorité conjointe du Directeur Général de l’ONAPÉ et du responsable du partenariat en Éducation au bureau central de l’ONAPÉ;
• sous l’autorité du Directeur départemental de l’Éducation.
Environnement de travail
Les exigences du poste :
• une grande disponibilité ;
• une concentration et une mobilisation intellectuelles accrues;
• un effort de recherche et d’analyse continu ;
• une grande réserve politique et sociale ;
• une grande retenue et une grande maîtrise;
• une attention accrue dans l’espace de ses interventions;
• une veille sur les acteurs et l’environnement institutionnel, économique et social;
• un risque de stress.
Dossier de candidature doit avoir ...
Les dossiers de candidature doivent contenir :
1. un Curriculum Vitae descriptif;
2. lettre de motivation signée;
3. diplômes et certificats de formation ;
4. extrait des actes de naissance ;
5. carte de matricule fiscal valide (NIF) ;
6. carte d’identification nationale (CIN);
7. certificat de santé datant de moins d’1 mois ;
8. casier Judiciaire datant de moins de 3 mois.
Autres remarques
Dépôt de candidature
Du 10 décembre 2018 au 25 janvier 2019
