A travers l’Accord de Coopération No EIDHR/2015/372-235, CBM et le Bureau du Secrétaire d’Etat à l’Intégration des Personnes Handicapées (BSEIPH) ont reçu un financement de 3 ans de l’Union Européenne pour mettre en œuvre le projet: « Pour une plus grande participation des personnes handicapées (PSH) et leurs organisations dans le développement d’Haiti » à travers 3 centres de ressources techniques et matérielles dénommés Centre pour Inclusion

Le responsable du Centre pour Inclusion a pour rôle de contribuer à la gestion et au maintien d’une bonne qualité des programmes / des projets de renforcement de capacités et de plaidoyer, tout en assurant l’inclusion des personnes handicapées comme envisagé dans le cadre de l’accord de partenariat avec l’Union Européenne et dans le plan stratégique de CBM et du BSEIPH.

TÂCHES PRINCIPALES
Gestion et développement du projet
• Aider le/la chargé (e) de projet au développement d’un plan de travail pour les activités en lien avec la stratégie du projet ;
• Aider le/la chargé (e) de projet à coordonner la mise en œuvre des activités prévues dans le cadre du projet avec les parties prenantes nationales et internationales concernées ;
• S’assurer de la qualité de la planification financière, la gestion de projet et le rapport des partenaires supportés par le projet ;
• Fournir en cas de besoin des informations relatives à l'intégration et la protection des droits des personnes handicapées à des organismes externes ;
• Participer à l’évaluation semestrielle du projet et de sa planification stratégique dans le département affecté.
Renforcement de capacités
• Appuyer le/la chargé (e) de projet en supportant les initiatives du projet en vue d’aider les partenaires du point de vue de planification, mise en oeuvre et gestion de programmes ;
• Identifier les besoins de formation des organisations locales de et pour personnes handicapées partenaires du Centre pour Inclusion ;
• Planifier et organiser, au niveau du Centre, des ateliers de formation sur des sujets de structuration organisationnelle tels que les techniques de plaidoyer, développement organisationnel, élaboration de document de projet ;
• Organiser et faciliter la tenue de séances de discussion (causerie) au niveau du Centre avec les OPHs ;
• Fournir, au besoin, un appui technique pédagogique individuel aux OPHs partenaires dans le développement de leur plan d’action, documents de structure interne et l’élaboration de document de projet.
Plaidoyer
• Aider le/la chargé (e) de projet à coordonner et à mettre en œuvre des activités de sensibilisation et de renforcement de capacités en fonction du plan de travail développé ;
• Appuyer le BSEIPH, les réseaux associatifs (RANIPH , FHAIPH , CONOIPH ) et les OPHs dans la planification et l’implémentation des activités de plaidoyer pour la promotion des droits des personnes handicapées.
Gestion du Centre pour Inclusion
• Superviser l’utilisation de l’espace, des ressources et des équipements du Centre ;
• Développer et/ou metre à jour les procédures et règlements de la bonne gestion du Centre ;
• Assister les partenaires du Centre à l’utilisation des ressources et des équipements.
Suivi et Evaluation
• Contribuer au développement des plans de travail qui assurent la mise en oeuvre au moment opportun des activités du projet ;
• Aider à la compilation mensuelle, trimestrielle et annuelle des rapports narratifs et financiers requis ;
• Fournir un appui rapproché (à travers des visites de sites) aux partenaires qui mettent en oeuvre les initiatives de plaidoyer et génératrices de revenus.

Profil professionnel et exigence
• Connaissances des questions liées au handicap et à la stratégie de plaidoyer
• Expérience de travail avec les organisations de personnes handicapées
• Elaboration et gestion de projet
• Bonne capacité organisationnelle et à rédiger les rapports
• Excellentes compétences orales et écrites en Français et Créole. L’anglais est un atout
• Maîtrise des outils informatiques de base Word, Excel, Outlook, Power point
• Compétence de formateur et de facilitateur
• Capacité à travailler de façon autonome et à prendre des décisions
• Adopter une attitude inclusive auprès du grand public lors de l'élaboration des projets et programmes
• Détenir au minimum une licence en sciences sociales/humaines, éducation ou domaines similaires.

Profil personnel ? Connaissances et sensibilités interculturelles ? Excellentes aptitudes interpersonnelles ? Esprit d’équipe / Faire preuve d’enthousiasme / Bon communicateur avec une capacité de motive ? Faire preuve de responsabilité et de discipline

Seuls les dossiers des personnes habitant le département susmentionné ou les environs sont éligibles. ?

Curriculum vitae détaillé et une lettre de motivation

Les personnes handicapées et les femmes sont vivement encouragées à appliquer.
Le futur titulaire du poste adhère aux valeurs et s’engage à respecter la politique de sauvegarde des enfants de CBM.