L’institut supérieur de formation InnovEd cherche d’agents de terrain pour le projet LBES (Longitudinal Benchmarking & Evaluation Systems) dont le but principal est de : Favoriser la prise de décision dans le Réseau Modèle d’écoles (Model School Network) l’utilisation d'une approche basée sur les données statistiques. Le projet sera mise en œuvre en privilégiant donc la stratégie de l’utilisation des données de recherche périodique et longitudinale dans l’amélioration des pratiques (accès, gouvernance, qualité de l’éducation, support aux apprentissages, développement durable) dans 200 écoles dans le département du Centre principalement à Mirebalais.
Les agents de terrain auront notamment pour responsabilité de collecter et de maintenir à jour les données sur le suivi-évaluation du projet, de participer aux différentes activités de recherche qui seront menés par l’institut. Ils sont également responsables de mener des activités en collaboration avec les partenaires du réseau (sous-réseaux, écoles et communautés). Les agents de terrain seront aussi responsable de collaborer avec de les partenaires du réseau dans le processus de collecte des données de base dans les écoles afin assurer par leur présence l’optimisation de ce processus. Les agents de terrain travaillent sous la supervision du coordonnateur projet éducation/recherche.
Fonctions
Plus spécifiquement ses tâches consistent à :
• Participer aux différentes sessions de formation qui seront réalisées sur l’utilisation des outils et matériels de collectes de données dans le cadre du projet.
• Assurer la prise en charge de tout le matériel mis à sa disposition dans le cadre de son travail (outils et les matériels de collectes de données)
• Planifier/établir le calendrier de collecte de données avec le coordonnateur (trice) de projet;
• Réaliser les différentes types de collecte (mensuelle, trimestrielle, etc.) des données assignées dans le cadre de son travail en utilisant les outils appropriés ;
• Soumettre dans les délais planifiés les données collectées sur le terrain
• Assister au traitement et à l’analyse des données collectées par le projet
• Supporter les autres agents de terrain dans une perspective renforcement mutuel de capacités dans le processus de suivi-évaluation du projet.
• Participation aux activités d’évaluation de mise en œuvre du projet (: Baseline, Midline, études, etc.)
• Préparer et soumettre au coordonnateur de projet les rapports de collectes hebdomadaires de terrain
• Travailler conjointement avec le gestionnaire et le coordonnateur de projet afin de résoudre les problèmes d’ordre logistique et d’intervention efficace sur le terrain
• Réaliser toute autre tâche sollicitée par son superviseur.
Qualifications Requises
• Candidat dynamique, organisé, qui travaille bien en équipe.
• Bonnes habiletés de communication et une facilité à interagir avec des communautés dans le domaine de l’éducation (directeurs, enseignants, élèves parents, et autres membres de la communauté)
• Licence en sciences de l’éducation, ou dans un domaine connexe
• Une année candidat d’expérience dans un poste similaire ou dans la collecte de données d’enquête (administration de questionnaire, collecte de données sur le terrain, suivi des écoles, etc. )
• Originaire ou résident dans le département du centre (Mirebalais) considérée comme un atout important
• Une excellente maîtrise du créole, du français, parlés et écrits, est essentielle
• Connaissance de la suite Microsoft (Word, Excel, Access, Powerpoint) est requis
• L’expérience comme enquêteur dans des recherches en éducation est considérée comme un atout
