SAUVEGARDE DE L’ENFANT: L'employé doit respecter la politique de protection de l'enfance qui appuie l'objectif de sécurité des enfants de SCI. En outre, il devra connaître la procédure locale pour les plaintes, le protocole de sauvegarde de l'enfant et le Code de conduite des SCI indiquant des règles de comportement de tous les jours autant dans la vie personnelle que professionnelle.
Niveau 3 – Le titulaire du poste aura des contacts fréquents avec les enfants et/ou les jeunes (par exemple une fois par semaine ou plus) ou intensivement (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu'ils travaillent dans des programmes de pays; ou visitent des programmes de pays; ou parce qu'ils sont responsables de la mise en place du personnel chargé du processus de vérification / contrôle de la police.

RESUME DU POSTE
Le Point Focal pour la Protection et les Droits de l’Enfant sera tenu d’assurer le suivi relativement à l’implémentation de la stratégie globale du programme CRG au niveau de Dessalines Il a la charge de garantir la qualité des programmes, le renforcement des capacités de l’équipe de Dessalines, des partenaires et des communautés sur CRG. Le titulaire du poste sera également responsable du suivi des initiatives de plaidoyer de Save the Children pour influencer les politiques et pratiques locales sur les domaines CRG.
Les principales responsabilités comprennent:
 Appui technique au programme CRG: assurer la qualité et l'impact et renforcer les capacités du personnel de Dessalines
 Assurer le respect de la stratégie du programme CRG
 Diriger le travail de Save the Children auprès des représentants locaux du Ministère des affaires sociales et du travail et des autres autorités / organisations compétentes dans le domaine du CRG.
 Assurer les activités en lien avec le plaidoyer et la sensibilisation sur CRG: influencer la politique et la pratique locale.
 Assurer l’application des mécanismes et des pratiques de suivi, d'évaluation, d'apprentissage et de responsabilisation appropriés et efficaces pour le programme CRG.

ROLES ET RESPONSABILITES:
Stratégie et développement de programme
 Assurer l’implémentation des activités en lien avec la stratégie nationale et globale du programme CRG et CP.
 Travailler en étroite collaboration avec les équipes du programme Sponsorship pour garantir une approche de programme intégrée.
 Identifier les moyens de maximiser les liens, partager les expériences et les leçons apprises à travers l’implémentation du programme.
 Veiller à ce que les éléments du CRG et CP soient pleinement intégrés dans les activités de réponses en situation d'urgence a Dessalines.
 Assurer et maintenir une compréhension détaillée du secteur CRG et CP a Dessalines; y compris le staff, les acteurs clés du gouvernement local, les autres acteurs clés et la société civile.
 Participer activement à des initiatives de recherche pertinentes et veiller à ce que les résultats et les recommandations de ces derniers alimentent les stratégies et la conception du programme CRG et CP de Save the Children.
 Participer au développement des propositions de projets de CRG et de CP de haute qualité à soumettre aux donateurs.
 Veiller à ce que des communications régulières et efficaces soient maintenues dans le cadre du programme CRG et CP, avec le coordonnateur du CRG et du CP de niveau national.

Support technique et renforcement des capacités
 Fournir un soutien technique global au programme CRG et CP: veiller à ce que tout le personnel du programme CRG et de CP démontre un niveau minimum de capacité dans les domaines de base du CRG et fournir un leadership et un encadrement global dans les domaines techniques.
 Identifier les lacunes et les besoins de développement du personnel en ce qui concerne la capacité technique du personnel et des partenaires du CRG, en tenant compte du profil de ressources humaines du programme concerné.
 Planifier des initiatives de renforcement des capacités sur CRG et CP pour le personnel de Dessalines. Travailler avec les gestionnaires de projet pour planifier des formations similaires pour les partenaires et les bénéficiaires.
 Travailler avec les gestionnaires de projet pour formuler des recommandations sur les rôles et responsabilités et les niveaux de dotation pour les équipes du programme CRG et de CP afin qu'elles soient appropriées et efficaces pour permettre la mise en oeuvre du programme, en tenant compte des profils pertinents des ressources humaines.

Plaidoyer, réseautage et représentation
 Aider le coordonnateur CRG et CP à identifier les lacunes politiques et les problèmes de plaidoyer qui reflètent l'expérience de Save the Children sur le terrain et qui sont en ligne avec l'objectif et la stratégie globale de Save the Children, le Plan stratégique national (CSP) et les CP & CRG.
 Assurer l’application de la stratégie de plaidoyer et de messages clés de plaidoyer a Dessalines.
 Assurer le travail de Plaidoyer de Save the Children sur CRG et CP à Dessalines. Coordonner avec le Coordonnateur du Programme de Dessalines pour assurer des efforts de défense appropriés dans le domaine du CRG.

Influencer les politiques et collaborer avec les principaux acteurs locaux du gouvernement et autres parties prenantes au niveau local pour l'élaboration d'un message CRG.
 Assurer la représentation de Save the Children dans les forums CRG et CP, les réunions et les ateliers et s'assurer que les liens avec les groupes de travail et les mécanismes de coordination pertinents sont maintenus et renforcés par la participation aux réunions et le réseautage.
 Aider à identifier et développer des partenariats avec les organisations pour la collaboration et le travail commun sur les questions de CRG.
 Assurer et maintenir de bonnes relations avec le gouvernement local en particulier IBSER (Institut du Bien Etre Sociale et Recherche) pour assurer la collaboration et la mise en oeuvre harmonieuse du programme CRG.
 Partager les principaux messages de plaidoyer du CRG avec d'autres programmes et travaux pour s'assurer que les problèmes et les messages soient intégrés dans tous les domaines du programme et sont reflétés pendant la représentation.

Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage en étroite collaboration avec MEAL
 Aider à la collecte de données de base pour tous les nouveaux projets et le programme global de CRG.
 Assurer la documentation (à travers des comptes écrits, des photographies et d'autres formes de médias) et le partage des processus, des leçons apprises et des résultats du programme CRG
 Partager des informations pour aider à la production de rapports CRG de haute qualité pour Save the Children et les donateurs dans les délais convenus, selon les besoins.
 Veiller à intégrer des mécanismes efficaces de suivi, d'évaluation, de redevabilité et d'apprentissage dans le programme CRG: suivre le plan global de S& E pour le programme CRG, suivre les progrès attendus dans les matrices ITPP,
 fournir des données pour les plans de suivi et d'évaluation des projets. Mettre en oeuvre des actions pour donner suite aux recommandations issues des évaluations de projets / programmes et assurer la mise en oeuvre d'un événement d'apprentissage trimestriel pour le programme CRG et CP.

Autres
 Travailler en étroite collaboration avec les autres coordinateurs de programme (Early childlhood care développement, basic éducation, School Health & nutrition, Adolescent développement, sponsor Servicing,) pour assurer l'intégration du programme et le partage des expériences et des apprentissages.
 Soutenir le Programme de Dessalines en général sur les questions liées au CRG et CP.
 Les autres tâches importantes assignées par la Direction du bureau de Dessalines.
 Respecter toutes les politiques et procédures de Save the Children concernant la protection des enfants, la fraude et la malhonnêteté, la lutte contre la corruption, la santé et la sécurité, la sécurité, l'égalité des chances et autres politiques pertinentes.

CAPACITE ET COMPORTEMENTS:
Redevabilité:
 Détient l’auto responsabilité des décisions, la gestion efficace des ressources, la réalisation et la modélisation des valeurs de Save the Children.
 Détient l'équipe et les partenaires responsables à assumer leurs responsabilités en leur donnant la liberté de livrer la meilleure façon qui leur convient, en fournissant le nécessaire développement pour améliorer la performance et l'application des conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
 Fixe des objectifs ambitieux et stimulant pour eux-mêmes et leur équipe, prend la responsabilité de leur propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même.
 Partage largement leur vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres.
 Pense de façon stratégique et à l'échelle mondiale.
Collaboration:
 Construit et entretient des relations efficaces avec leur équipe, les collègues, les membres et partenaires et sympathisants extérieurs.
 Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité
 Abordable, bon auditeur, facile à qui parler.
Créativité:
 Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
 Prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
 Honnête, encourage l'ouverture et la transparence; démontre hauts niveaux d'intégrité.

Diplôme en Sciences du Développement, Sociales, Humaines ou Sciences juridiques
 Avoir travaillé au moins 3 années au sein d’une ONG/institution à un poste similaire
 Expérience de travail avec le système décentralisé du gouvernement.
 Expérience confirmée de la gestion de programmes CRG et de CP dans des contextes de développement à long terme, de préférence avec une expérience dans le soutien des systèmes publics de protection de l'enfance.
 Connaissance et expérience du développement de l'enfant, des droits de l'enfant et de la participation des enfants; y compris les systèmes communautaires de protection de l'enfance et la violence sexiste / l'abus et l'exploitation sexuels.
 Bonnes compétences et expérience dans tous les aspects de l'élaboration du programme, y compris le suivi du programme / projet, l'examen et l'évaluation et la rédaction de propositions.
 Expérience du développement de relations de travail avec le gouvernement
 Connaissance de l'anglais écrit et parlé. Une connaissance en espagnol est un atout.
 Excellentes compétences interpersonnelles, de communication et d’engagement envers les communautés.
 Excellentes compétences en tant que formateur/facilitateur et mentor.
 Engagement et compréhension des objectifs, des valeurs et des principes de Save the Children. Une compréhension du rôle des ONGs et des débats actuels sur le développement, en particulier les approches participatives, le développement organisationnel et le renforcement des capacités avec et pour les partenaires étatiques et non-étatiques.
 Compréhension des relations sociales et de l'engagement à intégrer les questions de genre, de diversité et d'autres questions liées au pouvoir dans les activités du programme.
 Capacité d'être autonome et débrouillard (e).
 Capacité et volonté de voyager dans des projets et de rester dans des conditions de base si nécessaire.
 Compétences informatiques: Word, Excel, Power Point.

Opportunités égales
Le titulaire du poste est exigé à effectuer ses tâches conformément à l’opportunité égale et la diversité des politiques et des procédures de SCI.
Santé & Sécurité
Le titulaire du poste est une personne sur qui on peut compter et qui exerce ses tâches conformément aux politiques et procédures de Sûreté et Sécurité de SCI.
Sauvegarde de l’enfant:
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.

Référence des acronymes utilisés:
SCI Save The Children International
CRG Child Right Governance
CP Child Protection
IPTT Indicator Performance Tracking Table
CSP Country Strategic Plan

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées. SCI encourage vivement les femmes ayant le profil recherché à soumettre leurs dossiers de candidature.