Evaluation à mi parcours " Haiti Gagne : Lire, Ecrire et Réussir "pourPlan International-Haiti| JobPaw.com
Introduction

Fondé il y a plus de 80 ans, Plan International est une organisation internationale non-gouvernementale d’aide humanitaire et de développement qui vise à améliorer de façon durable la qualité de vie des enfants particulièrement celle des filles, afin qu’ils puissent réaliser leur plein potentiel. Plan International reconnait que tous les enfants, filles et garçons ont droit à une éducation de qualité. Dans son Plan Stratégique Pays couvrant la période 2013-2017, Plan International Haïti met un accent particulier sur une éducation centrée sur l’enfant, sensible au genre, inclusive et pertinente pour enseigner le curriculum du fondamental.

Plan International Haïti, à travers l’Unité de programme de Nord-Est a reçu un financement de l’UNICEF avec des fonds de l’USAID pour la mise en œuvre du projet Haïti Gagne : Lire, Ecrire et Réussir qui vise à permettre aux filles et aux garçons en milieu rural d’acquérir des compétences de base requises dans un système éducatif inclusif et de qualité . Ce projet concerne 52 écoles publiques réparties sur douze (12) des treize (13) communes que comporte le Département du Nord-Est, à l’exception de la commune des Perches. Ce financement, d’une durée de trois (3) ans et réparti en deux (2) phases, permettra à Plan International Haïti et la Direction Départementale d’Education de Nord-Est de contribuer davantage au renforcement des compétences en lecture des élèves de la 1ère à la 4ème A, lequel domaine est considéré comme une priorité du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle.
La mise en œuvre du projet a commencé au mois de Décembre 2016 avec le lancement de la première phase. Durant cette phase 1, diverses activités programmées ont été réalisées en vue de contribuer à l’atteinte des deux (2) résultats du projet:
- 52 écoles publiques dans 12 communes du Nord-Est sont équipées et mettent en œuvre une meilleure approche pédagogique pour faciliter l’apprentissage et la réussite des filles et des garçons de la 1 à la 4 année du fondamental.
- Les familles et les communautés développent leur capacité à soutenir leurs enfants dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture dans un environnement non-violent.


Description de taches

Les détails y relatif sont donnés dans les termes de références dans la rubrique “ Dossier d’appel d’offres”.


Profil du consultant ou des consultants ou de la firme

Nous recherchons un consultant détenant les compétences et qualifications suivantes :

1-Expérience démontrée dans la menée d’évaluations
2- Expérience en gestion d’organisation des consultations communautaires
3-Expérience prouvée en organisation d’atelier de réflexion et d’apprentissage
4-Expérience en gestion et coordination d’évaluation/de recherche, en délivrant les résultats escomptés à temps et en respectant le délai imparti
5-Capacité à écrire des rapports de qualité, clairs et précis en Français


Dossier d’appel d’offres

Cliquer ici pour télécharger le dossier complet d’appel d’offres


Envoyer le pli à

Les consultants intéressés peuvent réclamer les termes de référence complets, au bureau de Plan International Haïti, situé au 7, Impasse Borno, Rue Catalpa, Delmas 75, à Port-au-Prince ou par courrier électronique à l'adresse suivante: Tender.Haiti@plan-international.org avec la mention "Evaluation à mi-parcours - FAD HTI100189", au plus tard le 21 Décembre 2018, jusqu’à 3H PM. Vous trouverez tous les détails concernant la présentation des propositions techniques et financières dans les termes de références dans la rubrique “ Dossier d’appel d’offres”.


Autres remarques

PLAN INTERNATIONAL HAITI se réserve le droit, à tout moment d’interrompre, de reporter ou d’annuler le présent appel sans préavis et sans que sa responsabilité ne puisse être engagée. Dans une telle circonstance, les intéressés ne pourront produire aucune réclamation à quelque titre que ce soit.